Die EU im Unterricht: neun Unterrichtsvorschläge für den Politik- und Ökonomieunterricht
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Schwalbach am Taunus
Wochenschau Verlag
2015
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
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INHALT BOOKLET
I. WOLFGANG ARNOLDT, CLAUDIA DICKFOSS, MICHAEL SCHULTES
THE (EURO)CRISIS AS A CALL FOR NEW ECONOMICTHINKING?
EINE DENKFABRIK ZU DEN HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE
WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFTEN
UND DIE WIRTSCHAFTSPOLITIK 11
II. ROLF KOWITZ, CLAUDIA RUDEL
KONTINUITAET ODER BRUCH? *
UNRERRICHRSEINSTIEGE ZUR EU ZWISCHEN FORTSETZUNG UND AUSBLICK 25
III. ANDREAS SCHALUECK, BEATRIX WOLF
AUSWEGE AUS DER EURO-KRISE? -
MODELLE DER URTEILSBILDUNG AM BEISPIEL AKTUELLER LOESUNGSANSAETZE 33
IV. VIVIANE FRANK, JULIA MERTENS
GETTING OUR BALL BACK - SHOULD THE UNITED KINGDOM LEAVE THE EUROPEAN
UNION
FOR ECONOMIC REASONS?
EINE AKTUELLE AUSEINANDERSETZUNG ZU DEN ABSETZUNGSTENDENZEN DER
BRITISCHEN REGIERUNG
(MIT BILINGUALEN UNTERRICHTSMATERIALIEN) 45
V. GORDON TAVERNIER, MANDY TAVERNIER
*TRUEBE WASSER" -
MIT HILFE EINES COMICS DIE ARBEIT DES EU-PARLAMENTS BESSER VERSTEHEN 54
VI. BEST PRACTICE - BEISPIELE
1. MICHAEL GERMANN, ANDREAS SCHALUECK: WAS IST EUROPA? WAS SOLL ES SEIN?
-
INTEGRATIONSTHEORIEN 62
2. HEINZ JACOBS, ANDREAS SCHALUECK: WER SOLL WORUEBER ENTSCHEIDEN? -
DIE EU UND DIE SUBSIDIARITAET 66
3. HEINZ JACOBS, ANDREAS SCHALUECK: ZEHNJAEHRIGE STAATSANLEIHEN ALS
UNTERRICHTSMATERIAL *
GRAFIKANALYSE ALS UNTERRICHTSMETHODE 70
4. NELE PAJENKAMP: SOLLTE DIE HANDYPRODUKTION GRUENDLICHER KONTROLLIERT
WERDEN? *
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