Handbuch themenzentrierte Interaktion (TZI): mit 3 Tabellen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2014
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| Ausgabe: | 3. Auflage |
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| Beschreibung: | 367 Seiten Diagramme 24 cm |
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INHALT
GELEITWORT
FRIEDEMANN SCHULZ VON THUN 9
ZU DIESEM BUCH
MINA SCHNEIDER-LANDOLF, JOCHEN SPIELMANN UND WALTER ZITTERBARTH 13
WAS IST TZI?
JOCHEN SPIELMANN 15
RUTH C. COHN
HEIDI GREVING 18
I. GRUNDLAGEN
HISTORISCHE UND POLITISCHE GRUNDLAGEN
HELMUT JOHACH 27
PSYCHOANALYTISCHE GRUNDLAGEN
ANGELIKA RUBNER 33
EINFLUESSE DER HUMANISTISCHEN PSYCHOLOGIE
WENDY HECKER 38
PAEDAGOGISCHE GRUNDLAGEN
HELMUT REISER 43
TZI UND PHILOSOPHIE
WALTER ZITTERBARTH 48
JUEDISCH-CHRISTLICHE EINFLUESSE
DIETRICH STOLLBERG 54
HUMANISMUS
PETER VOGEL 59
II. SYSTEM DER
TZI: THEORIE
SYSTEM DER TZI
MINA SCHNEIDER-LANDOLF 67
EINFUHRUNG ZU DEN AXIOMEN UND POSTULATEN
ANJA VON KANITZ 78
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6
INHALT
1. AXIOM: EXISTENTIELL-ANTHROPOLOGISCHES AXIOM
UWE FASSHAUER 80
2. AXIOM: ETHISCHES AXIOM
PETER VOGEL 86
3. AXIOM: PRAGMATISCH-POLITISCHES AXIOM
ANJA VON KANITZ 90
CHAIRPERSON - POSTULAT
JENS G. ROHLING 95
STOERUNGSPOSTULAT
SARAH G. HOFFMANN 101
VIER-FAKTOREN-MODELL DER TZI
HERMANN KUEGLER 107
ICH
WALTER LOETZ 115
WIR
MINA SCHNEIDER-LANDOLF 120
ES
MARTINA EMME UND JOCHEN SPIELMANN 128
GLOBE
WALTER NELHIEBEL 134
DYNAMISCHE BALANCE
JOCHEN SPIELMANN 141
LEBENDIGES LERNEN
DIETRICH STOLLBERG UND MINA SCHNEIDER-LANDOLF 147
III. SYSTEM DER
TZI: PRAXIS
THEMA
MINA SCHNEIDER-LANDOLF
T
157
STRUKTUR
IRENE KLEIN 164
ARBEITSFORMEN UND SOZIALFORMEN
IRENE KLEIN 170
STRUKTUR - PROZESS - VERTRAUEN
WERNER SPERBER 176
INHALT 7
PARTIZIPIEREND LEITEN
REGINA HINTNER, THEO MIDDELKOOP UND JANNY WOLF-HOLLANDER 183
LEITUNGSINTERVENTIONEN
JANNY WOLF-HOLLANDER UND OSWALD WIEHE 189
HILFSREGELN
DAVID KEEL 195
PHASENMODELLE DER GRUPPENENTWICKLUNG
GERNOT KLEMMER 201
IV. AUSDIFFERENZIERUNG VON
TZI
TZI ALS PROFESSIONELLES PAEDAGOGISCHES KONZEPT
HELMUT REISER 209
AUSDIFFERENZIERUNG DES VIER-FAKTOREN-MODELLS
WALTER ZITTERBARTH 213
KOMMUNIKATIVE THEOLOGIE
MATTHIAS SCHARER 217
TZI ALS LEBENSKUNST
JENS G. ROHLING 222
GENERATIVE LEADERSHIP:
DAS TRANSFORMATIVE LEITUNGSKONZEPT DER TZI
IVO CALLENS 228
V. FACETTEN VON TZI
KRITISCHE ANFRAGEN AN DAS KONZEPT
ANDREA DLUGOSCH 237
SCHATTEN
EIKE RUEBNER 242
SPIRITUALITAET '
HERMANN KUEGLER 247
GEFUEHLE
ANJA VON KANITZ 251
RIVALITAET UND KONKURRENZ
SARAH G. HOFFMANN UND ELISABETH GORES-PIEPER 257
INTERKULTURALITAET UND DIVERSITY
KARL-ERNST LOHMANN 263
8 INHALT
GENDER
SABINE BROMBACH 269
DIE INSTITUTIONALISIERUNG DER TZI
HERTJEHERZ 275
AUSBILDUNG IM WANDEL
BERNHARD LEMAIRE 281
VI. WECHSELWIRKUNGEN: TZI UND
.
TZI UND PSYCHOTHERAPIE
CHRISTEL WAGNER 289
TZI UND BERATUNG
ALEXANDER TROST 295
TZI UND SUPERVISION
HELMUT REISER 301
TZI UND ORGANISATIONSENTWICKLUNG
ULRIKE B. MEYER 307
TZI UND SOZIALE ARBEIT
BERNHARD LEMAIRE UND WALTER LOETZ 313
TZI FUER FUEHRUNGSKRAEFTE: INTEGRALE FUEHRUNG
IN EINER KOMPLEXEN WIRKLICHKEIT
INEKE VAN DE BRAAK 317
TZI UND SCHULE
ERIKA ARNDT 322
TZI UND ERWACHSENENBILDUNG
CLAUDIA NOUNLA 328
TZI UND BERUFS(AUS)BILDUNG
FRANZ SCHAPFEL-KAISER 332
LITERATUR 337
DIE HERAUSGEBERIN UND DIE HERAUSGEBER 363
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 364 |
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