Verfügbarkeit: Effekte technischer Bildungsangebote

Effekte technischer Bildungsangebote: [5. Fachtag Technische Bildung, 22.01.2015 in Magdeburg]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Bünning, Frank 1969- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Magdeburg Mitteldt. Wiss.-Verl. 2015
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Schriftenreihe technische Bildung 5
Schlagworte:	Technische Bildung Konferenzschrift > 2015 > Magdeburg
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
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ISBN:	9783941792128

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS MAEDCHEN IN TECHNISCHEN DUALEN AUSBILDUNGSBERUFEN EINE EMPIRISCHE ANALYSE VON EINFLUSSFAKTOREN AUF DIE BE RUFSWAHL JUNGER FRAUEN IN SACHSEN-ANHALT STEFAN BRAEMER BERUFSORIENTIERUNG IM SEKUNDARSCHULBEREICH DURCH DIE ARBEITSGEMEINSCHAFT TECHNIK ERSTE FORSCHUNGSERGEBNISSE FRANK BUENNING & JULIANE LEHMANN ANALYSE DER EINFLUSSNAHME VON JUNIOR-INGENIEUR- AKADEMIEN AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHUELERPERSOENLICHKEI TEN UND DEREN BERUFSVORSTELLUNGEN ERSTE QUANTITATIVE ERGEBNISSE EINER SCHUELERBEFRAGUNG IN SACHSEN-ANHALT ASTRID ILGENSTEIN TECHNIKORIENTIERTE GRUENDUNGSSENSIBILISIERUNG EIN BEITRAG ZUR GESTALTUNG HANDLUNGSORIENTIERTER LEHR- LERNARRANGEMENTS MIT DEM ZIEL DER GRUENDUNGSSENSIBILISIE RUNG IM TECHNISCHEN BEREICH UND ZUM STATUS QUO DES GRUENDUNGSRELEVANTEN WISSENS AN ALLGEMEINBILDENDEN SCHULEN IN SACHSEN-ANHALT LINDA VIEBACK & STEFAN BRAEMER JA, KLAR, DU HAST MIT DER ISS GEREDET ANALYSE VON BILDUNGSGESTALTEN DURCH REKONSTRUKTION DER NARRATIVEN IDENTITAET ASTRID SEITRECHT HTTP://D-NB.INFO/1073320189 WENN LERNEN NACH SCHULSCHLUSS AUCH NOCH SPASS MACHT EINE STUDIE ZU EFFEKTEN DES SCHUELER-INSTITUT FUER TECHNIK UND ANGEWANDTE INFORMATIK (SITI) E.V. IN HAVELBERG HANNES KOENIG 6
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