"Wie meinst du das?": Gesprächsführung mit Jugendlichen ; 13 - 18 Jahre
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz
2015
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Ausgabe: | 6., vollständig überarb. und erw. Aufl. |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 308 - 324 |
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INHALT
Vorwort. 8
Geleitwort. 9
1 EINLEITUNG
»Gehirn einschalten!«. 11
Richtige Kommunikation. 13
Gehirn »einschalten«!. 15
Der kluge Jugendliche. 18
Aufbau des Buches. 20
Kernaussagen. 22
2 VORPUBERTÄT UND PUBERTÄT
Wachstum und Entwicklung. 23
Die Pubertät als Konstruktion. 25
Geschlechtsreifung. 28
Der Wachstumsschub. 33
Gehirn. 38
Hormone. 41
Sozialisation. 45
Ernährung und Gesundheit. 49
Sexualität. 51
Identitätsbildung. 63
Gleichaltrige und Freundschaften. 75
Die Vertiefung des Denkens. 79
Moralische Entwicklung. 87
Die Bedeutung der Schule. 90
Die virtuelle Umwelt. 101
Problemverhalten. 104
Kernaussagen. 104
5
3 JUGENDLICHE ERZIEHEN
Fallen und Aufstehen. 109
Kritische Passagen von der Geburt bis zur Adoleszenz . 110
Die Erziehung in der Pubertät. 116
Verhaltensänderung und Vereinbarungen treffen. 119
Problemverhalten. 127
Scheidung. 130
Traumatische Erlebnisse. 136
Alkohol und Drogen. 141
Depression und Selbstmord. 146
Die fundamentale Bedeutung von Kommunikation
bei Problemen. 151
Kemaussagen. 151
4 GESPRÄCHE FÜHREN
Interesse und Respekt. 155
Grundlegendes Umdenken. 156
Qualität eines Gesprächs. 160
Allgemeine Kommunikationsbedingungen. . 163
Kommunikationsbedingungen bei Jugendlichen. 167
Schwerpunkte bei der Gesprächsfuhrung mit Jugendlichen 169
Metakommunikation. 170
Loyalität. 176
Moderne Kommunikationsmittel. 178
Sprachfertigkeit und Verschlossenheit. 187
Jungen und Mädchen sind unterschiedlich. 190
Der Gesprächsaufbau. 196
Kernaussagen. 217
JOSIES TAGEBUCHFRAGMENTE
EINE DREIZEHNJÄHRIGE IN DER PUBERTÄT. 221
5 DEN JUGENDLICHEN BEFRAGEN
Die Anhörung beider Parteien. 227
Fragetechniken. 227
Körpersprache. 246
6
Metakommunikation als Reparaturmittel
Kernaussagen.
247
248
6 DIE SOKRATISCHE METHODE
Entdecken lassen. 249
Sokrates, der Weise. 249
Grundregeln der sokratischen Gesprächsfuhrung. 250
Fragegelenktes Arbeiten. 253
Anwendungen. 256
Kernaussagen. 273
7 GESPRÄCHSFÜHRUNG NACH ALTER
Adoleszenz in Phasen eingeteilt. 275
Phase I: 12 bis 14 Jahre. 276
Phase II: 14 bisl6 Jahre. 281
Phase III: 16 bis 18 Jahre. 285
Phase IV: 18 bis 21 H 25) Jahre. 288
Kernaussagen. 290
EPILOG. 291
Anlage 1: Übungen in Kommunikation. 293
Anlage 2: Kernaussagen. 300
Anlage 3: Gesprächsfuhrung mit Adoleszenten nach Alter . 307
Literatur. 308
Personenregister. 325
Sachregister. 329
Die Autorin. 333 |
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spelling | Delfos, Martine F. 1947- Verfasser (DE-588)128944234 aut Ik heb ook wat te vertellen! "Wie meinst du das?" Gesprächsführung mit Jugendlichen ; 13 - 18 Jahre Martine F. Delfos. Aus dem Niederländ. von Verena Kiefer 6., vollständig überarb. und erw. Aufl. Weinheim Beltz 2015 333 S. Ill., graph. Darst. 207 mm x 134 mm, 412 g txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Literaturverz. S. 308 - 324 Aus dem Niederländ. übers. Jugend 13-19 Jahre (DE-588)4327918-1 gnd rswk-swf Erwachsener (DE-588)4015431-2 gnd rswk-swf Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 gnd rswk-swf Gesprächsführung Jugendpsychiatrie Jugendhilfe Gesprächstechniken Eltern-Kind-Beziehung Kommunikation Pubertät Familie Drogen Missbrauch Scheidung Medien Digitale Trennung Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Familie Erwachsener (DE-588)4015431-2 s Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 s Jugend 13-19 Jahre (DE-588)4327918-1 s DE-604 Kiefer, Verena 1964- (DE-588)122722256 trl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-407-22257-2 Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB 978-3-407-22258-9 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=5222350&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=028110193&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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