Mentale Blockaden weiblicher Führungsnachwuchskräfte in Situationen des beruflichen Aufstiegs: empirische Erhebung und inhaltsspezifische Analyse
Gespeichert in:
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Format: | Abschlussarbeit Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Hamburg
Kovač
2014
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Schriftenreihe: | Schriftenreihe Studien zur Erwachsenenbildung
38 |
Schlagworte: | |
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INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGS- UND TABELLENVERZEICHNIS 11
EINLEITUNG 13
1 SITUATION WEIBLICHER FUEHRUNGSKRAEFTE IN DEUTSCHLAND 19
1.1 BESETZUNG VON FUEHRUNGSPOSITIONEN 19
1.2 ARBEITSPLATZ- UND LEBENSUMSTAENDE 21
1.3 VERDIENST 22
2 DAS FORSCHUNGSPROJEKT *MENTALE BLOCKADEN
ALS EIN ANSATZPUNKT DER
F RAUENKARRIEREFOERDERUNG 27
2.1 PROJEKTKONTEXT 27
2.2 UEBERBLICK PROJEKTABLAUF. 29
3 MENTALE BLOCKADEN UND BERUFLICHER AUFSTIEG 35
3.1 ALLGEMEINER FORSCHUNGSSTAND 35
3.2 IMPERATIVISCHE VORSTELLUNGEN ALS URSPRUNG MENTALER
BLOCKADEN 42
3.2.1 DIE THEORIE DER MENTALEN INTROFERENZ (TMI) 44
3.2.2 DIE THEORIE SUBJEKTIVER IMPERATIVE (TSI) 49
3.3 STAND DER IMPERATIVTHEORETISCH FUNDIERTEN FORSCHUNG 58
3.4 ZUSAMMENFASSUNG 63
4 IDENTIFIKATION, REDUKTION UND AUFLOESUNG MENTALER BLOCKADEN MITTELS
INTROVISIONSCOACHING 65
4.1 KONSTATIERENDES AUFMERKSAMES WAHRNEHMEN (KAW) ALS
METHODISCHE GRUNDLAGE IM INTROVISIONSCOACHING 66
4.2 DAS VORGEHEN IM INTROVISIONSCOACHING 68
4.3 DAS COACHINGPROGRAMM ALS KONTEXT DER EMPIRISCHEN
UNTERSUCHUNG 75
4.4 ZUSAMMENFASSUNG 79
5 DIE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG 81
5.1 UEBERBLICK GESAMTUNTERSUCHUNG 81
5.1.1 ZENTRALE FRAGESTELLUNGEN UND ZIELSETZUNG 81
5.1.2 KONZEPTION UND VORGEHEN DER GESAMTUNTERSUCHUNG 85
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8
5.2 ERSTE UNTERSUCHUNGSPHASE: AUFSTIEGSRELEVANTE
SCHLUESSELSITUATIONEN AUS SICHT ERFAHRENER FUEHRUNGSKRAEFTE -
INTERVIEWS MIT MENTORINNEN 91
5.2.1 DIE BEFRAGTEN PERSONEN 92
5.2.2 INTERVIEWINSTRUMENTE 93
5.2.3 VERLAUF DER INTERVIEWS 98
5.2.4 VORGEHEN BEI DER INTERVIEWAUSWERTUNG 100
5.3 ERGEBNISSE DER ERSTEN UNTERSUCHUNGSPHASE UND IHR EINFLUSS
AUF DIE ZWEITE UNTERSUCHUNGSPHASE 103
5.3.1 KATEGORIEN DER ERZAEHLFORM 103
5.3.2 KATEGORIEN ZU DEN INHALTEN AUFSTIEGSRELEVANTER
SCHLUESSELSITUATIONEN AUS SICHT ERFAHRENER FUEHRUNGSKRAEFTE.. 105
5.3.3 ERGEBNISZUSAMMENFASSUNG UND EINFLUSS AUF DIE ZWEITE
UNTERSUCHUNGSPHASE 123
5.4 ZWEITE UNTERSUCHUNGSPHASE: MENTALE BLOCKADEN IN
AUFSTIEGSRELEVANTEN SCHLUESSELSITUATIONEN - ANALYSE VON
COACHINGGESPRAECHEN MIT WEIBLICHEN NACHWUCHSFUEHRUNGS
KRAEFTEN 129
5.4.1 DIE UNTERSUCHUNGSGRUPPE 130
5.4.2 OFFENE SCHRIFTLICHE FRAGEN VOR START DES
COACHINGPROGRAMMS 131
5.4.2.1 KONZEPTION UND ERHEBUNG 132
5.4.2.2 AUSWERTUNGSVORGEHEN 134
5.4.2.3 ERGEBNISSE 139
5.4.2.3.1 AUFSTIEGSRELEVANTE SCHLUESSELSITUATIONEN 139
5.4.2.3.2 MENTALE BLOCKADEN AN DER OBERFLAECHE 145
5.4.2.4 ERGEBNISZUSAMMENFASSUNG 150
5.4.3 COACHINGGESPRAECHE 155
5.4.3.1 AUSWERTUNGSVERFAHREN 155
5.4.3.2 ERGEBNISSE 169
5.4.3.2.1 AUFSTIEGSRELEVANTE SCHLUESSELSITUATIONEN 170
5.4.3.2.2 MENTALE BLOCKADEN AN DER OBERFLAECHE 183
5.4.3.2.3 TIEFER GELAGERTE MENTALE BLOCKADEN 195
9
5.4.3.3 ERGEBNISZUSAMMENFASSUNG 218
5.5 ZUSAMMENFASSUNG DER GESAMTUNTERSUCHUNG 225
6 DISKUSSION DER ERGEBNISSE UND AUSBLICK 233
LITERATURVERZEICHNIS 239
ANHANGSVERZEICHNIS 257
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