Verfügbarkeit: Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung

Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung: Herausforderungen an das Fach Wirtschaft - Arbeit - Technik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt am Main Lang 2015
Schriftenreihe:	Gesellschaft und Erziehung 15
Schlagworte:	Curriculumentwicklung Wirtschaftslehre Arbeitslehre Allgemeinbildung Technikunterricht Berlin Brandenburg Pädagogik Konferenzschrift > 2015 > Potsdam
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adam_text	INHALT EDITORIAL 7 PROF. DR. GERHARD BANSE BEGRUESSUNG DURCH DEN PRAESIDENTEN DER LEIBNIZ-SOZIETAET DER WISSENSCHAFTEN ZU BERLIN E. V. 9 PROF. DR. ANDREAS MUSIL BEGRUESSUNG DURCH DEN VIZEPRAESIDENTEN DER UNIVERSITAET POTSDAM FUER LEHRE UND STUDIUM DER UNIVERSITAET POTSDAM 13 FRANK TOSCH NACHDENKEN UEBER (ZEITGEMAESSE) ALLGEMEINBILDUNG: HISTORISCHE ZUGAENGE - AKTUELLE PERSPEKTIVEN 15 GERHARD BANSE TECHNIKVERSTAENDNIS - EINE UNENDLICHE GESCHICHTE? 35 BERND MEIER, HERMANN ZOELLNER VOM LERNFELD ARBEITSLEHRE ZUM FACH WIRTSCHAFT-ARBEIT-TECHNIK (W-A-T) - EIN KURZER LAENGSSCHNITT DER ENTWICKLUNG IM LAND BRANDENBURG" 51 BERND REMMELE PERSPEKTIVEN DER OEKONOMISCHEN BILDUNG IM RAHMEN VON W-A-T 67 ANDREAS HUETTNER VERZAHNUNG VON THEORIE UND PRAXIS IN DER TECHNISCHEN ALLGEMEINBILDUNG ALS BASIS VON KOMPETENZENTWICKLUNG 83 REGINE BIGGA CONSUMER UND NUTRITION LITERACY VERSUS WIRTSCHAFT, ARBEIT, TECHNIK" (WAT)?! 101 HANS-LIUDGER DIENEL KONZEPTE UND RAHMENLEHRPLAENE FUER DAS SCHULFACH *WIRTSCHAFT-ARBEIT-TECHNIK": EIN BLICK ZURUECK NACH VORN 121 HTTP://D-NB.INFO/1072007886 6 INHALT BERND MEIER, HERMANN ZOELLNER KRITIK AM RLP-ENTWURF W-A-T (ANHOERUNGSFASSUNG) 135 BJOERN EGBERT, HARTMUT GIEST LERNEN OHNE ANSCHLUSS - DIE FAECHER SACHUNTERRICHT UND WIRTSCHAFT-ARBEIT-TECHNIK IN DER ANHOERUNGSFASSUNG DES RAHMENLEHRPLANES FUER DIE LAENDER BERLIN UND BRANDENBURG 147 DIETER METTE AKTUELLE HERAUSFORDERUNGEN DER LEHRAMTSAUSBILDUNG IN W-A-T AN DER UNIVERSITAET POTSDAM 165 DANA SUSKE, PATRICK CZENKUSCH, BERND MEIER DIE FUNKTION DES FACHS W-A-T AUS DER SICHT DER ALLGEMEINEN TECHNISCHEN BILDUNG IN DER GYMNASIALEN OBERSTUFE - ANSPRUCH UND WIRKLICHKEIT 175 BENJAMIN APELOJG, ULFTIARKS STELLUNGNAHME ZUR ANHOERUNGSFASSUNG DES LEHRPLANS WIRTSCHAFT-ARBEIT-TECHNIK AUS DER PERSPEKTIVE EINER INTEGRATIVEN OEKONOMISCHEN BILDUNG UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER ANSCHLUSSFAEHIGKEIT FUER DAS FACH WIRTSCHAFTSWISSENSCHAFT IN DER SEKUNDARSTUFE II 187 HERMANN ZOELLNER KOMMENTAR ZU DER ANHOERUNGSFASSUNG DES RAHMENLEHRPLANS FUER BERLIN UND BRANDENBURG 199 PETER HUEBNER SCHLUSSWORT ZUR JAHRESTAGUNG 205 AUTORINNEN UND AUTOREN 209
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