Wenn kleine Kinder beißen: achtsame und konkrete Handlungsmöglichkeiten
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien
Verlag Herder
2015
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| Schriftenreihe: | Entwicklungs- und Bildungsort Krippe
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INHALT | 5
INHALT
EINLEITUNG 7
1. WENN DAS *HAUT-ICH" EINES KINDES VERLETZT WIRD 8
2. IST BEISSEN EINE VERHALTENSSTOERUNG? 10
2.1 BEISSEN ALS REIFUNGSPHAENOMEN 12
2.2 BEISSEN ALS *MISFIT": WENN TEMPERAMENT UND UMWELT NICHT HARMONIEREN
12
3. WELCHE URSACHEN STECKEN HINTER BEISSVERHALTEN? 18
3.1 ENTWICKLUNGSBEDINGTE URSACHEN 19
3.2 UMGEBUNGSBEDINGTE URSACHEN 20
3.3 EMOTIONAL BEDINGTE URSACHEN 21
3.4 VERWOBENHEIT DER URSACHENBEREICHE 21
4. RESPONSIV HANDELN: ABGESTIMMTE STRATEGIEN IM UMGANG MIT BEISSEN 22
4.1 ZAHNEN UND ENTDECKUNGSREISEN MIT DEM MUND 26
4.2 SINNESWAHRNEHMUNG UND RAUMGESTALTUNG 30
4.3 TAGESSTRUKTUR UND GESTALTUNG DER UEBERGAENGE 35
4.4 ERFAHRUNGEN MIT NAEHE UND DISTANZ 40
4.5 SPIELEN IM *ENTSPANNTEN FELD" 42
4.6 SPRACHE UND KOERPERSPRACHE - KONFLIKTASSISTENZ, ABER WIE? 43
4.7 EMOTIONEN ALS HERAUSFORDERUNG 47
4.8 DER WUNSCH, KAUSALITAET ZU ERFAHREN - URSACHE UND WIRKUNG 50
4.9 SCHWIERIGKEITEN MIT DER SITUATION IN DER KINDERGRUPPE 52
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6 | INHALT
5. BEOBACHTUNG UND ERSTELLUNG EINES HANDLUNGSPLANS
5.1 DIE AKUT-SITUATION: HANDELN, WENN DAS BEISSEN GERADE AUFGETRETEN IST
5.2 LANGFRISTIGE STRATEGIEN FUER DEN UMGANG MIT BEISSEN
5.3 UNGEEIGNETE MASSNAHMEN IM UMGANG MIT BEISSEN
5.4 AUSSCHLUSS VON KINDERN AUS DER EINRICHTUNG
6. MEDIZINISCHE ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT BEISSEN
7. RESPONSIVER DIALOG MIT DEN ELTERN
7.1 STRESSPOTENZIALE IM GETEILTEN BETREUUNGSFELD ERKENNEN UND ABFEDERN
7.2 ELTERN STAERKEN UND BEGLEITEN, DEREN KIND GEBISSEN WORDEN IST
7.3 ELTERN STAERKEN UND BEGLEITEN, DEREN KIND GEBISSEN HAT
8. BEISSEN ALS THEMA INNERHALB DER INSTITUTION:
PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE - LEITUNG
- TRAEGER
8.1 PAEDAGOGISCHE HALTUNG UND PROFESSIONELLER UMGANG MIT EMOTIONEN
8.2 BEOBACHTUNG - KOLLEGIALE BERATUNG - SUPERVISION
LITERATUR
ANHANG
BERICHT UEBER BESONDERE VORFAELLE IN DER KITA
ANALYSEFRAGEN ZU EINEM BEISSVORFALL IN DER KITA
MUSTER FUER EINEN ELTERNBRIEF: BEISSEN IN DER KINDERGRUPPE
BOGEN FUER ENTWICKLUNGSGESPRAECHE
IM KONTEXT BEISSEN
ABLAUFSCHEMA ZUR KOLLEGIALEN BERATUNG IM KITA-TEAM
BEOBACHTUNGSBOGEN: SPIELKONTAKTE IN DER GRUPPE
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