Internet- und Computersucht: ein Praxishandbuch für Therapeuten, Pädagogen und Eltern
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Kohlhammer
2015
|
Ausgabe: | 2., aktualisierte und erw. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Klappentext Inhaltsverzeichnis |
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Mit Beiträgen u.a. von Franz Eidenbenz, Gerald Hiither,
Christine Morgenroth, Eckhard Schiffer, Christian Pfeiffer,
Regine Pfeiffer, Herbert Scheithauer, Manfred Spitzer,
Rainer Thotnasius und Bert T. teVVildt
Als aktuelles und politisches Thema istdielnternet-
und Computersucht nach wievorvon großer Bedeutung.
In dieser 2., aktualisierten und erweiterten Auflage des
praxisorientierten, interdisziplinärangelegten Buches
befassen sich namhafte Experten aus Wissenschaft und
Praxis mit soziologischen, psychologischen und psychia-
trischen Aspekten derlnternet- und Computersucht.
Fallbeispiele ergänzen die Darstellung; Beratungs-,
Behandlungs- und Präventionsmöglichkeiten runden
das Werk ab. Neu in dieser Auflage sind u. a. die Kapitel
zu „Cybermobbing und „Medienmündigkeit .
Inhalt
Geleitwort........................................................... 5
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren............................ 11
Vorwort............................................................. 15
Teil I Grundlagen............................................. 17
Epidemiologische Daten zur Medien- und Computernutzung
bei Kindern und Jugendlichen........................................ 19
Nadine Jukschat, Eva-Maria-Zenses, Florian Rehbein und Thomas Mößle
Der Einfluss der Medien- und Computernutzung auf die Entwicklung
des kindlichen und jugendlichen Gehirns............................. 29
Gerald Hüther
Teil II Soziologische, psychologische und pädagogische Aspekte
von Mediennutzung und -konsum............................. 41
Gewalt und Medien................................................... 43
Thomas Mößle, Christina Roth, Florian Rehbein und Christian Pfeiffer
Wie Jugendliche der „Generation 2.0«mit Computer, Internet und
Smartphones umgehen — Zur Bedeutung der Neuen Medien als
Gestalter eigensinniger Widerspruchszeit............................ 54
Christine Morgenroth
Der Einfluss der Medien auf die Schulleistung....................... 67
Thomas Mößle, Paula Bleckmann, Florian Rehbein und Christian Pfeiffer
Cybermobbing........................................................ 77
Herbert Scheithauer und Anja Schultze-Krumbholz
Teil III Klinische Aspekte der Medien- und Computersucht............ 87
Entwicklungspsychopathologische Aspekte der Medien- und
Computersucht....................................................... 89
Manfred Spitzer
Jugendpsychiatrische Aspekte der Medien- und Computersucht.......... 99
Rainer Thomasius, Anneke Aden und Kay Uwe Petersen
7
Inhalt
Diagnostik der Internet- und Computerspielabhängigkeit................. 109
Andrija Vukicevic und Bert T. te Wildt
Komorbidität bei Internet֊ und Computerspielabhängigkeit............... 126
Bert T. te Wildt und Andrija Vukicevic
Teil IV Besondere Formen der Internet- und Computersucht............. 143
Hochprozentiges für Kinder, Jugendliche und Erwachsene - Warum
Online-Rollenspiele und Free-to-play-Spiele abhängig machen können .... 145
Regine Pfeiffer
Internet-Pornografiekonsum bei Jugendlichen — Risiken und
Nebenwirkungen......................................................... 173
Tabea Freitag
Fallbeispiel Henning — »Ich hatte alles, was ich brauchte«........... 194
Oliver Dierssen
Fallbeispiel Tom - Auf der Sicché nach einer besseren Welt........... 197
Frank Fischer
Fallbeispiel Friedjof — Rückzug aus der Einsamkeit................... 199
Meike Süllotv
Teil V Beratung, Behandlung und Versorgung medien-
und computersüchtiger Kinder und Jugendlicher und
ihrer Eltern....................................-............. 203
Ambulante Beratung und Behandlung von computer- und internet-
abhängigen Kindern, Jugendlichen und deren Eltern ֊ Aus der Arbeit
der Beratungsstelle » return «, Hannover............................. 205
Eberhard Freitag
Ambulante Versorgung und Behandlung von medien֊ und computersüch-
tigen Kindern und Jugendlichen - Schwerpunkt systemischer Ansatz..... 216
Franz Eidenbenz
Ambulante und stationäre Behandlung mediensüchtiger Jugendlicher —
Das Beispiel von »Teen Spirit Island«, Hannover...................... 229
Christoph Möller
Das Erlernen eines selbstbestimmten Umgangs mit Medien
in der Jugendhilfe................................................... 240
Emilia Hornemann und Dieter Gerdes
Selbsthilfearbeit — Mediensucht aus Elternsicht...................... 245
Christine Hirte und Christoph Hirte
8
Inhalt
Teil VI Prävention und Ausblick................................ 255
Medienmündig statt mediensüchtig werden - Strukturen und Begriffe
im interdisziplinären Handlungsfeld Medienprävention................. 257
Paula Bleckmann
Erziehung zur Medienkompetenz........................................ 276
Uwe Buermann
Lesen - Prävention der Medien- und Computersucht..................... 287
Eckhard Schiffer
Entwicklungsfördernde Elemente - Überlegungen aus psychologisch-
ärztlicher und pädagogischer Sicht und konkrete Anregungen bei
Mediensucht.......................................................... 297
Christoph Möller und Emilia Hornemann
Anhang............................................................... 313
Nützliche (Internet-)Adressen von Einrichtungen...................... 315
Stichwortverzeichnis................................................. 319
9
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