Berger, R., Granzer, D., & Looss, W. (2015). Schule wirkt: Wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können ; [alle Schulformen] (1. Aufl.). Cornelsen.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Berger, Regine, Dietlinde Granzer, und Wolfgang Looss. Schule Wirkt: Wie Schulleitungen Und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse Optimal Nutzen Können ; [alle Schulformen]. 1. Aufl. Berlin: Cornelsen, 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Berger, Regine, et al. Schule Wirkt: Wie Schulleitungen Und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse Optimal Nutzen Können ; [alle Schulformen]. 1. Aufl. Cornelsen, 2015.
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