Verfügbarkeit: Das Regenmacher-Phänomen

Das Regenmacher-Phänomen: Widersprüche im Konzept der lernenden Organisation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kühl, Stefan 1966- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Frankfurt, M. [u.a.] Campus-Verl. 2015
Ausgabe:	2., aktualisierte Aufl.
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adam_text	INHALT VON REGENMACHERN, VERAENDERUNGSPROJEKTEN UND MANAGEMENTKONZEPTEN - VORWORT 9 1. DIE GRENZEN DER LERNENDEN ORGANISATION - EINLEITUNG 17 DIE VERKLAERUNG DER LERNENDEN ORGANISATION 19 IDEALTYPISCHE BETRACHTUNG EINER MANAGEMENTMODE 20 2. DAS ENDE DES TRAUMS VON DER OPTIMALEN ORGANISATIONSSTRUKTUR 25 2.1. EINE ERSTE LOESUNG FUER DAS STABILITAERS- UND VERAENDERUNGSDILEMMA - STABILE ORGANISATIONSSTRUKTUREN MIT VERAENDERUNGSORIENTIERTEN EINHEITEN 27 2.2. DAS PROBLEM MIT DER OPTIMALEN ORGANISATIONSSTRUKTUR - DIE ABSCHOTTUNG 42 2.3. DAS ENDE DER HOFFNUNG AUF EINE OPTIMALE ORGANISATIONSSTRUKTUR - DIE KONFRONTATION MIT EINER TURBULENTEN UMWELT 50 HTTP://D-NB.INFO/1061148602 6 DAS REGENMACHER-PHAENOMEN 3. DIE LERNENDE ORGANISATION - DIE HOFFNUNG AUF DIE GUTEN REGELN DES WANDELS 61 3.1. LERNENDE ORGANISATIONEN - NEUE WEGE ZUR BEARBEITUNG DES VERAENDERUNGS- UND STABILITAETSDILEMMAS 63 3.2. SPUREN EINER RATIONALITAET DES WANDELS 72 3-3. VOM WANDEL RATIONALER ORGANISATIONSARCHITEKTUREN ZU PRINZIPIEN RATIONALEN WANDELS 81 4. DIE BLINDEN FLECKEN DER LERNENDEN ORGANISATION - SIEBEN WIDERSPRUECHE ZU DEN REGELN EINES GUTEN ORGANISATIONSWANDELS 87 4.1. DAS ZIEL-DILEMMA - EINE GENAUE ZIELBESTIMMUNG GIBT ORIENTIERUNG, REDUZIERT ABER DIE VERAENDERUNGSFAEHIGKEIT 100 4.2. DAS IDENTIFIKATIONSDILEMMA - IDENTIFIKATION MIT WANDLUNGSPROZESSEN REDUZIERT DIE ELASTIZITAET VON ORGANISATIONEN 107 4.3. DAS MITARBEITERDILEMMA - WENN DER MENSCH IM MITTELPUNKT STEHT 117 4.4. DAS KOMMUNIKATIONSDILEMMA - DIE STAERKEN UND SCHWAECHEN DES REDENS 126 4.5. DAS SELBSTORGANISATIONSDILEMMA - DIE SELBSTORGANISATION, DIE DURCH FREMDORGANISATION GEPRAEGT WIRD 135 4.6. DAS FETTPOLSTER-DILEMMA - DIE AUFFORDERUNG ZUR SELBSTBEHINDERUNG 138 4.7. DAS LERNDILEMMA - WENN ERFOLGREICHES LERNEN ZUM VERHAENGNIS WIRD 146 4.8. DIE GRENZEN DES GEPLANTEN ORGANISATIONSWANDELS 154 INHALT 7 5. VOM NUTZEN UND VON DER GEFAHR DER IRRATIONALITAET, IGNORANZ UND VERGESSLICHKEIT LERNENDER ORGANISATIONEN 161 5.1. DIE KUNST, UNSICHERES WISSEN WIE SICHERES ZU BEHANDELN 169 5.2. DAS KONZEPT DER LERNENDEN ORGANISATION - ORGANISIERTE SELBSTBERUHIGUNG 177 5.3. DIE LERNFALLE - DIE LERNENDE ORGANISATION UND DIE KRISE 189 6. JENSEITS DER LERNENDEN ORGANISATION - DILEMMATA DES ORGANISATIONSWANDELS MANAGEN 195 6.1. PLAEDOYER FUER EINE UEBERGREIFENDE PERSPEKTIVE - UEBER DAS MANAGEMENT VON WIDERSPRUECHLICHKEITEN 197 6.2. JENSEITS DES TRAUMS VOM PLANBAREN WANDEL 207 NACHWORT ZUR METHODIK 209 ANMERKUNGEN 211 LITERATUR 217
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