Erfahrungen mit dem Index für Inklusion: Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2015
|
Schriftenreihe: | Diskurs inklusive Schule
Schulentwicklung inklusiv |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | 180 S. Ill. 210 mm x 148 mm |
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5
EINLEITUNG
INES BOBAN UND ANDREAS HINZ
VORWORT 7
1 GRUNDLAGEN
INES BOBAN UND ANDREAS HINZ
DER INDEX FUER INKLUSION - EINE EINFUEHRUNG 11
2 ERFAHRUNGEN * SCHWERPUNKT KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
ANDREA PLATTE UND BIGGI GRONOWSKI
WILLKOMMEN?! *
FRAGEN AM ANFANG DER (INSTITUTIONELLEN) BILDUNGSLAUFBAHN 43
JAQUELINE ERK UND CHRISTINE SCHUBERT
TEILHABE ALS ZENTRALER ASPEKT INKLUSIVER PRAXIS IN DER KITA 53
JO JERG, SABINE KAISER UND STEFAN THALHEIM
*INKLUSION ALS RAHMEN IN DEM ALLES, DIE GANZE PAEDAGOGISCHE ARBEIT
ABLAEUFT -
ERFAHRUNGEN MIT DEM INDEX FUER INKLUSION IN VIER KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
ALS TEIL DES SOZIALRAUMS UND DER KOMMUNE 63
3 ERFAHRUNGEN * SCHWERPUNKT GRUNDSCHULE
CHRISTINA LANG UND MARK WINTER
SCHUL- UND INKLUSIONSENTWICKLUNG AN DER KETTELERSCHULE BONN 75
PHILINE SCHUBERT UND JOHANNA GERMER
ERFAHRUNGEN MIT DEM INDEX FUER INKLUSION IN DER KINDERSCHULE BREMEN 85
ANKE GRAEFE
MIT DEM INDEX FUER INKLUSION EIN LEITBILD ENTWICKELN *
ERSTE SCHRITTE ZUR INKLUSIVEN SCHULE IN BUCHHOLZ 98
RAYMUND ELFRING UND GEORG HERMANNS
PAEDAGOGIK DER VIELFALT ALS ENTWICKLUNGSCHANCE -
AUF DEM WEG ZUM GEMEINSAMEN LERNEN IN STOLBERG 107
HTTP://D-NB.INFO/1071429558
INHALTSVERZEICHNIS
DOERTE FANDREY, BRITTA FUNDA, PETRA GUTSCHE, CORINNA FLAVENSTEIN UND
CHRISTIANE WINTER-WITSCHURKE
DER INDEX FUER INKLUSION IN SCHULEN, SCHULBEGLEITUNG UND FORTBILDUNG
IN SCHULEN IM PILOTPROJEKT *INKLUSIVE GRUNDSCHULE IN BRANDENBURG 116
IRENE GEBHARDT UND ANGELA GREDLER
DER INDEX FUER INKLUSION ALS BASIS FUER VERNETZUNG VON
BILDUNGSEINRICHTUNGEN
UND DIE INKLUSIVE ENTWICKLUNG DER GEMEINDE 126
INES BOBAN
ERFAHRUNGEN VON KINDERN MIT INKLUSIVER SCHULENTWICKLUNG
AUF DER BASIS DES INDEX FUER INKLUSION 135
4 OER INDEX FUER INKLUSION ALS BASIS FUER QUALIFIZIERUNG UND UNTERSTUETZUNG
BARBARA BROKAMP
EXTERNE PROZESSBEGLEITUNG MIT DEM INDEX FUER INKLUSION *
WIE LERNT MAN DAS? 155
ROBERT KRUSCHEL UND ANDREAS HINZ
DER INDEX FUER INKLUSION ALS BASISMATERIAL FUER LANDESWEITE
UNTERSTUETZUNG INKLUSIVER SCHULENTWICKLUNG 164
5 ZUSAMMENFASSUNG
INES BOBAN UND ANDREAS HINZ
EIN ZWISCHENFAZIT 173
AUTORINNEN DIESES BANDES 177
Alte Kitas und Grundschulen stehen vor der men-
schenrechtlich begründeten Aufgabe, sich zu inklusi-
ven Bildungseinrichtungen weiterzuentwickeln. Dabei
bieten ihnen die drei Fassungen des Index für Inklusion
Unterstützung. Wie sie ihn nutzen und welche Erfahrungen
sie mit ihm machen, stellt dieser Band dar. Mit seinen Pra-
xisberichten, die von unterschiedlichen Punkten ausgehen
und verschiedene Zielrichtungen verfolgen, bietet er ein
Spektrum von Anregungen für Menschen, die sich auf
dem Weg zu mehr Inklusion befinden — auch unter den
aktuellen, mitunter schwierigen Bedingungen. Gerahmt
werden sie durch einen Rundblick auf die Diskussion, die
aktuelle Umsetzung und Herausforderungen Inklusiver
Bildung sowie Beiträge zu den Fragen, wie Qualifikation für
und Unterstützung von inklusiven Entwicklungsprozessen
gestaltet sein können.
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