Diskriminierung in der beruflichen Bildung: wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden
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Wiesbaden
Springer VS
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adam_text | DISKRIMINIERUNG IN DER BERUFLICHEN BILDUNG
/ SCHERR, ALBERT
: 2015
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
BENACHTEILIGUNG UND DISKRIMINIERUNG IN DER BERUFLICHEN BILDUNG
DISKRIMINIERUNG EMPIRISCH ERFORSCHEN: DAS METHODISCHE VORGEHEN
ORGANISATIONSSPEZIFISCHE AKZEPTANZKRITERIEN UND BETRIEBLICHE PASSUNG
WIE BETRIEBE UNTERSCHEIDEN: MIGRATIONSHINTERGRUND UND ETHNO-NATIONALE
ZUSCHREIBUNGEN
„ICH WUERDE DANN DIE FRAU NEHMEN OHNE KOPFTUCH“. DAS MUSLIMISCHE
KOPFTUCH ALS PROJEKTIONSFLAECHE FUER FREMDHEITSZUSCHREIBUNGEN
„HAUPTSCHUELER“ ALS EIGENSTAENDIGE DISKRIMINIERUNGSKATEGORIE
WIE KANN BETRIEBLICHE DISKRIMINIERUNG VERRINGERT WERDEN?
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
DISKRIMINIERUNG IN DER BERUFLICHEN BILDUNG
/ SCHERR, ALBERT
: 2015
ABSTRACT / INHALTSTEXT
DER ZUGANG ZUR BERUFLICHEN BILDUNG IST ENTSCHEIDEND FUER WEITERE
LEBENSCHANCEN. IM UNTERSCHIED ZUR SCHULISCHEN BENACHTEILIGUNG IST
DISKRIMINIERUNG BEI DER LEHRSTELLENVERGABE BISLANG ABER KAUM EIN
GEGENSTAND DER POLITISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN AUFMERKSAMKEIT. DIESER
BAND STELLT ERGEBNISSE EINER QUALITATIVEN STUDIE VOR, DIE URSACHEN UND
GRUENDE BETRIEBLICHER DISKRIMINIERUNG AUFZEIGT. AUF DIESER EMPIRISCHEN
GRUNDLAGE WERDEN ANSATZPUNKTE, ERFORDERNISSE UND POTENZIALE FUER DIE
UEBERWINDUNG DER BENACHTEILIGUNG MIGRANTISCHER JUGENDLICHER
VERDEUTLICHT. DER INHALT BENACHTEILIGUNG UND DISKRIMINIERUNG IN DER
BERUFLICHEN BILDUNG.- DISKRIMINIERUNG EMPIRISCH ERFORSCHEN: DAS
METHODISCHE VORGEHEN.- ORGANISATIONSSPEZIFISCHE AKZEPTANZKRITERIEN UND
BETRIEBLICHE PASSUNG.- WIE BETRIEBE UNTERSCHEIDEN: MIGRATIONSHINTERGRUND
UND ETHNO-NATIONALE ZUSCHREIBUNGEN.- „ICH WUERDE DANN DIE FRAU NEHMEN
OHNE KOPFTUCH“. DAS MUSLIMISCHE KOPFTUCH ALS PROJEKTIONSFLAECHE FUER
FREMDHEITSZUSCHREIBUNGEN.- „HAUPTSCHUELER“ ALS EIGENSTAENDIGE
DISKRIMINIERUNGSKATEGORIE.- WIE KANN BETRIEBLICHE DISKRIMINIERUNG
VERRINGERT WERDEN? DIE ZIELGRUPPEN STUDIERENDE UND LEHRENDE DER
SOZIALWISSENSCHAFTEN AKTEURE DER ANTI-DISKRIMINIERUNGSPOLITIK,
PERSONALVERANTWORTLICHE, BETRIEBSRAETE, LEHRER UND LEHRERINNEN DIE
AUTORINNEN PROF. DR. ALBERT SCHERR IST DIREKTOR DES INSTITUTS FUER
SOZIOLOGIE DER PH FREIBURG. CAROLINE JANZ IST DIREKTOR DES GLOBAL
STUDIES PROGRAMME UND WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITERIN AM INSTITUT FUER
SOZIOLOGIE DER ALBERT-LUDWIGS-UNIVERSITAET FREIBURG. DR. STEFAN
MUELLER WAR WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AN DER PH FREIBURG UND IST
DERZEIT VERTRETUNGSPROFESSOR AN DER UNIVERSITAET DUISBURG-ESSEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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author | Scherr, Albert 1958- Janz, Caroline Müller, Stefan 19XX- |
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