TZI - die Kunst, sich selbst und eine Gruppe zu leiten: Einführung in die Themenzentrierte Interaktion
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Veröffentlicht: |
Stuttgart
Klett-Cotta
2015
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INHALT
PERSOENLICHE VORBEMERKUNGEN 10
EINLEITUNG 21
TEIL 1: GRUNDLAGEN DER TZI
27
ENTDECKE LEBENDIGES LERNEN UND LEHREN! - WAS IST TZI? 27
EINE FRAU SETZT MASSSTAEBE - ZUR ENTWICKLUNG DER TZI-METHODE 33
INGE-ODER:
JEDE GESCHICHTE HAT IHRE VORGESCHICHTE 41
SYSTEM DER TZI - ODER:
DIE MENSCHEN STAERKEN, DIE SACHEN KLAEREN 45
DIE AXIOME 45
DIE POSTULATE 50
DIE KOMMUNIKATIONSHILFEN 60
DAS ARBEITSPRINZIP DER DYNAMISCHEN BALANCE 64
DAS THEMA ALS
INHALTLICHE BASIS DER GRUPPENARBEIT 70
DIE STRUKTUR ALS METHODISCHE BASIS DER GRUPPENARBEIT 75
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ZUM UMGANG MIT DEM SCHATTEN IN DER GRUPPENARBEIT 77
ZUM LEITUNGSVERSTAENDNIS IN GRUPPEN 80
INGES ERSTE TZI-ERFAHRUNG-ODER:
WILL ICH AUCH, WENN ICH SOLL, UND DARF ICH AUCH NOCH, WENN ICH WILL? 84
ES GEHT UM WERTE - TZI UND DAS MENSCHENBILD DER HUMANISTISCHEN
PSYCHOLOGIE UND PAEDAGOGIK 100
ZUR TAT BEFREIEN-GESELLSCHAFTSPOLITISCHES ANLIEGEN DER TZI 107
GENIAL EINFACH UND HOHE KUNST ZUGLEICH - WUERDIGUNG DER TZI 113
INGE MACHT SICH AUF DEN WEG-ODER:
TZI IST EINFACHER GESAGT ALS GETAN! 119
TEIL 2: WIR SIND POLITIKER UND POLITIKERINNEN - WIR ALLE!
EIN GESPRAECH ZWISCHEN RUTH C. COHN UND FRIEDEMANN SCHULZ VON
THUN
UEBER MOEGLICHE HILFE VON TZI UND KOMMUNIKATIONSLEHRE 137
ANHANG
WER'S LERNEN WILL-ANMERKUNGEN ZUR TZI-AUSBILDUNG 177
WER'S GENAUER WISSEN WILL - WEITERFUEHRENDE HINWEISE ZU ASPEKTEN
DERTZI 180
WER WEITERLESEN WILL
- LITERATUREMPFEHLUNGEN ZUR TZI 184
ANMERKUNGEN 188
QUELLENNACHWEISE 192
UEBER DIE AUTOREN 193 |
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