Let's talk about AIDS: christliche Aidsprävention unter ghanaischen Jugendlichen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
AVMpress
2015
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Schriftenreihe: | Schriftenreihe / Theologisches Seminar Adelshofen
6 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 223 - 237 |
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1 EINLEITUNG 13
1.1 ZIEL DER ARBEIT UND DEFINITION DER FRAGESTELLUNG 13
1.2 PROBLEMSTELLUNG UND RELEVANZ 14
1.3 EINGRENZUNG DES THEMAS 15
1.4 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHER RAHMEN 16
1.5 AUFBAU DER ARBEIT 18
1.6 METHODOLOGIE 18
2 DIE AIDSPANDEMIE IN GHANA 21
2.1 DAS WESTAFRIKANISCHE LAND GHANA 21
2.2 HIV UND AIDS * MEDIZINISCHE ASPEKTE 23
2.3 DIE AUSBREITUNG VON HIV UND AIDS IN GHANA 24
2.4 GRUENDE FUER DIE AUSBREITUNG 27
2.5 PROGRAMME UND INTERVENTIONEN 32
3 JUGENDLICHE GHANAER UND HIV UND AIDS 35
3.1 AUSWIRKUNGEN DER PANDEMIE 35
3.1.1 FOLGEN EINER HIV-INJEKTION DES JUGENDLICHEN 35
3.1.2 FOLGEN EINER HIV-INFEKTION INNERHALB DER FAMILIE 36
3.1.3 FOLGEN VON HIV UND AIDS IM BILDUNGSBEREICH 38
3.1.4 FOLGEN VON HIV UND AIDS IN DER GESELLSCHAFT 39
3.2 INFEKTIONSRISIKEN FUER JUGENDLICHE GHANAER 41
3.2.1 SEXUALKONTAKTE 42
3.2.2 FRUEHES SEXUELLES DEBUET 42
3.2.3 BLUTKONTAKTE 51
3.3 VULNERABILITAET JUGENDLICHER GHANAER 54
3.3.1 OEKONOMISCHE FAKTOREN 54
3.3.2 SO^IO-KULTURELLE FAKTOREN 60
3.3.3 HIV- UND AIDSBE^OGENE FAKTOREN 71
3.3.4 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE FAKTOREN 73
4 KRITERIEN FUER ERFOLGREICHE AIDSPRAEVENTION 77
4.1 DIE BEDEUTUNG VON AIDSPRAEVENDON 77
4.2 EIN MEHRDIMENSIONALER PRAEVENTIONSANSATZ 78
4.2.1 MINDERUNG DER AUSWIRKUNGEN 79
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149
149
4.2.2 REDUZIERUNG DES INDIVIDUELLEN RISIKOS
4.2.3 VERRINGERUNG DER VULNERABILITAET
VERHALTENSAENDERUNG
4.3.1 THEORIEN DER VERHALTENSAENDERUNG
4.3.2 PRINZIPIEN DER VERHALTENSAENDERUNG
KRITERIEN FUER EFFEKTIVE CURRICULA
4.4.1 RELEVANZFUER DIE ZIELGRUPPE
4.4.2 ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE ANGEMESSENHEIT
4.4.3 BERUECKSICHTIGUNG DES KULTURELLEN KONTEXTS
4.4.4 SENSIBILITAETFUER GENDER-FRAGEN
4.4.5 ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE
4.4.6 UMFASSENDE AUFKLAERUNG
4.4.7 VERMITTLUNG VON WISSEN, WERTEN UND FAEHIGKEITEN
4.4.8 ORIENTIERUNG AN THEORIEN DER VERHALTENSAENDERUNG
4.4.9 PARTI^PATORISCHE METHODIK
4.4.10 BETEILIGUNG DES SOZIALEN UMFELDS
CHANCEN UND GRENZEN CHRISTLICHER ANSAETZE ZUR
AIDSPRAEVENTION
CHANCEN EINES CHRISTLICHEN ANSATZES
5.1.1 GANZHEITLICHES GESUNDHEITSKONZEPT
5.1.2 BERUECKSICHTIGUNG DER SPIRITUELLEN DIMENSION
5.1.3 VERMITTLUNG VON KRAFT, VERTRAUEN UND HOFFNUNG
5.1.4 FOERDERUNG GESUNDER GESCHLECHTERBEZIEHUNGEN
5.1.5 SCHUTZ UND ERMAECHTIGUNG JUNGER MENSCHEN
5.1.6 VERANTWORTLICHER UMGANG MIT SEXUALITAET
5.1.7 THEMATISIERTMG VON SCHULD, VERGEBUNG UND VERSOEHNUNG
5.1.8 KONFRONTATION VON STIGMA UND DISKRIMINIERUNG
5.1.9 EINSSUSS UND AUTORITAET DER KIRCHE
GRENZEN EINES CHRISTLICHEN ANSATZES
5.2.1 GRENZEN CHRISTLICHER PRAXIS
5.2.2 MANGELNDE RELEVANZ FUER SEXUELL AKTIVE JUGENDLICHE
5.2.3 AIDS ALS STRAFE GOTTES
5.2.4 GNADE STATT SANKTIONIERUNG VON FEHLVERHALTEN
KRITISCHE REFLEXION AUSGEWAEHLTER CURRICULA
VORGEHENSWEISE
6.1.1 FORMULIERUNG DER FRAGESTELLUNG
10
6.1.2 AUSWAHL DER DOKUMENTE 150
6.1.3 ANALYSE DER DOKUMENTE 152
6.1.4 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 153
6.2 VORSTELLUNG DER AUSGEWAEHLTEN CURRICULA 154
6.2.1 ,CHOOSELIFE 154
6.2.2 ,LET S TALK ABOUT.158
6.2.3 EXTRA-CURRICULA HIV/AIDS EDUCATION MANUAL 161
6.3 VERGLEICHENDE REFLEXION DER CHANCEN 165
6.3.1 GAN^HEIT/ICHES GESUNDHEITSKONSGPT 165
6.3.2 BERUECKSICHTIGUNG DER SPIRITUELLEN DIMENSION 167
6.3.3 VERMITTLUNG VON KRAFT, VERTRAUEN UND HOFFNUNG 170
6.3.4 FOERDERUNG GESUNDER GESCHLECHTERBE^IEHUNGEN 173
6.3.5 SCHUTV^UND ERMAECHTIGUNGJUNGER MENSCHEN 177
6.3.6 VERANTWORTLICHER UMGANG MIT SEXUALITAET 182
6.3.7 THEMATISIERUNG VON SCHULD, VERGEBUNG UND VERSOEHNUNG 186
6.3.8 KONFRONTATION VON STIGMA UND DISKRIMINIERUNG 190
6.3.9 EINFTUSS UND AUTORITAET DER KIRCHE 193
6.4 VERGLEICHENDE REFLEXION DER GRENZEN 196
6.4.1 MANGELNDE RELEVAN^JIIR SEXUELL AKTIVE JUGENDLICHE 196
6.4.2 AIDS ALS STRAFE GOTTES 201
6.4.3 GNADE STATT SANKTIONIERIMG VON FEHLVERHALTEN 205
7 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 211
7.1 ZUSAMMENFASSUNG DER ERGEBNISSE 211
7.2 REFLEXION DES FORSCHUNGSPROZESSES 216
7.3 MOEGLICHE WEITERE FORSCHUNGEN 217
7.4 PRAKDSCH-THEOLOGISCHE SCHLUSSFOLGERUNGEN 219
7.5 RESUEMEE 220
8 BIBLIOGRAPHIE 223
9 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 239
10 REGISTER 241
11
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