Depression und Angst bei Klein- und Vorschulkindern: ein Ratgeber für Eltern und Erzieher
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Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2015
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG: DAS UNSICHTBARE LEIDEN VON KINDERN -
WARUM IST DIESES
BUCH WICHTIG? 11
1 WENN KINDER IM VORSCHULALTER BELASTET
SIND 19
1.1 DAS VORSCHULALTER - BESONDERHEITEN UND ENTWICKLUNGS
PHASEN 19
1.2 PSYCHISCHE STOERUNGEN IM VORSCHULALTER 22
1.2.1 WELCHE PSYCHISCHEN STOERUNGEN GIBT ES IM VORSCHUL
ALTER? 28
1.2.2 DIE BEDEUTUNG DER ELTERN-KIND-BEZIEHUNG 29
1.2.3 AB WELCHEM ALTER KOENNEN PSYCHISCHE STOERUNGEN
ERKANNT WERDEN? 32
1.3 DEPRESSION UND ANGSTSTOERUNGEN BEI VORSCHULKINDERN ... 34
1.3.1 WANN SIND TRAUER UND AENGSTE BEI KINDERN *NORMAL
UND WANN SIND ES PSYCHISCHE STOERUNGEN? 34
1.3.2 WIE HAEUFIG TRETEN DEPRESSIONEN UND ANGSTSTOERUNGEN
IM VORSCHULALTER AUF? 42
1.3.3 WELCHE FOLGEN HABEN DEPRESSIONEN UND ANGST
STOERUNGEN FUER BETROFFENE KINDER? 43
2 DEPRESSION BEI JUNGEN KINDERN 45
2.1 NORMALE TRAUER - VERLAENGERTE TRAUERREAKTION -
DEPRESSIVE STOERUNG 45
2.1.1 WENN KINDER TRAURIG SIND: NORMALE TRAUER 45
2.1.2 WIE ZEIGT SICH EINE VERLAENGERTE TRAUERREAKTION? 47
2.1.3 DIE DEPRESSIVE STOERUNG 49
2.2 DEPRESSION 53
2.2.1 DER STAND DER FORSCHUNG 53
2.2.2 WELCHE URSACHEN GIBT ES? 54
2.3 WIE KANN MAN KINDERN MIT EINER DEPRESSION HELFEN? ... 61
2.3.1 WAS KOENNEN ELTERN TUN? 61
2.3.2 WIE KOENNEN ERZIEHERINNEN UND ERZIEHER HELFEN? 73
2.3.3 THERAPEUTISCHE HILFE FUER KINDER MIT DEPRESSIVEN
STOERUNGEN 77
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10
INHALTSVERZEICHNIS
3 ANGSTSTOERUNGEN BEI JUNGEN KINDERN 90
3.1 NORMALE ANGST - ERHOEHTE AENGSTLICHKEIT - ANGSTSTOERUNG .. 90
3.1.1 WENN KINDER ANGST HABEN: NORMALE ANGST 90
3.1.2 WIE ZEIGT SICH EINE ERHOEHTE AENGSTLICHKEIT? 94
3.1.3 ANGSTSTOERUNGEN 95
3.2 ANGSTSTOERUNGEN BEI JUNGEN KINDERN 97
3.2.1 DER STAND DER FORSCHUNG 97
3.2.2 WELCHE FORMEN DER ANGSTSTOERUNGEN GIBT ES BEI JUNGEN
KINDERN? 98
3.2.3 WELCHE URSACHEN GIBT ES? 108
3.3 WIE KANN MAN KINDERN MIT ANGSTSTOERUNGEN HELFEN? .... 111
3.3.1 WAS KOENNEN ELTERN TUN? 111
3.3.2 WIE KOENNEN ERZIEHERINNEN UND ERZIEHER HELFEN? 132
3.3.3 THERAPEUTISCHE HILFE FUER KINDER MIT ANGSTSTOERUNGEN ... 137
4 DOPPELT BELASTET: DEPRESSION UND
ANGSTSTOERUNGEN
BEI JUNGEN KINDERN 150
4.1 WENN DEPRESSION UND ANGSTSTOERUNG GLEICHZEITIG
AUFTRETEN 150
4.1.1 GEMEINSAMKEITEN VON DEPRESSIONEN UND ANGST
STOERUNGEN 151
4.1.2 WIE HAEUFIG TRETEN DEPRESSION UND ANGSTSTOERUNGEN
GLEICHZEITIG AUF? 152
4.2 WIE MAN KINDERN MIT DEPRESSION UND ANGSTSTOERUNGEN
HELFEN KANN 157
5 FAZIT UND AUSBLICK 160
ANHANG
LITERATUR 163
KINDERBUCH-EMPFEHLUNGEN - EINE AUSWAHL 166
KURZENTSPANNUNG (PMR) 168
BEISPIEL FUER EINE FANTASIEREISE 169
PROGRESSIVE MUSKELRELAXATION (PMR) 170
Auch Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter können unter
Depressionen und Angststörungen leiden. Die sozialen
Beziehungen und das Alltagsleben dieser Kinder sind da-
durch schwer beeinträchtigt. Im Gegensatz zu Kindern, die sich
hyperaktiv oder aggressiv verhalten, fallen die Symptome dieser
stillen Kinder jedoch oft lange Zeit nicht auf. Dieser Ratgeber
wendet sich an Eltern und Erzieher von jungen Kindern, die sich
Gedanken darüber machen, ob es sich bei der Traurigkeit und
Ängstlichkeit ihres Kindes um normales Erleben und Verhalten
handelt oder diese schon Zeichen einer schwereren Problematik
sind.
Der Ratgeber geht zunächst auf die Besonderheiten und die
verschiedenen Entwicklungsphasen des Vorschulalters ein. Die
Kennzeichen von Depressionen und verschiedener Angststörun-
gen im Kleinkind- und Vorschulalter werden dargestellt. Es wird
erläutert, wie sich normale Ausprägungen von Trauer und Ängs-
ten von psychisch auffälligem Verhalten unterscheiden lassen.
Die therapeutischen Behandlungsmöglichkeiten von Depressio-
nen und Angststörungen werden aufgezeigt. Schließlich erhalten
Eltern und Erzieher zahlreiche praktische Hinweise dazu, wie sie
betroffene Kinder im Alltag bei der Bewältigung ihrer Depression
und beim Abbau von Ängsten unterstützen können.
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