Philosophie als Bestandteil wissenschaftlicher Grundbildung?: Möglichkeiten der Förderung des Wissenschaftsverständnisses in der Grundschule durch das Philosophieren mit Kindern
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Berlin Lit 2014
Ausgabe:2. Aufl.
Schriftenreihe:Grundschulpädagogik interdisziplinär 2
Schlagworte:
Beschreibung:149 S. Ill.
ISBN:9783643100290

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