Empirische Bildungsforschung: Strukturen und Methoden:
Gespeichert in:
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Wiesbaden
Springer VS
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/ REINDERS, HEINZ
: 2015
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
WAS IST EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG?
KLASSIKER UND ENTWICKLUNGSLINIEN DER BILDUNGSFORSCHUNG
METHODEN DER EMPIRISCHEN BILDUNGSFORSCHUNG
EVALUATION
DAS BILDUNGSSYSTEM
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG
/ REINDERS, HEINZ
: 2015
ABSTRACT / INHALTSTEXT
EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG GIBT EINE UMFASSENDE EINFUEHRUNG IN DEN
GEGENSTAND UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG AUSGEWAEHLTER
THEMENFELDER. DAS ZWEIBAENDIGE LEHRBUCH GEHT IN KONZENTRIERTER WEISE AUF
DIE INHALTE EIN, DIE FUER STUDIERENDE ALLER SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN UND
LEHRAMTS-STUDIENGAENGE VON GRUNDSAETZLICHER BEDEUTUNG SIND. ALLE TEILE
DES LEHRBUCHS FOLGEN EINER EINHEITLICHEN BINNENSTRUKTUR. IN DIESEM
ERSTEN BAND WERDEN STRUKTUREN UND METHODEN DER EMPIRISCHEN
BILDUNGSFORSCHUNG AUFBEREITET UND ERKLAERT. DER INHALT
WAS IST EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG? KLASSIKER UND
ENTWICKLUNGSLINIEN DER BILDUNGSFORSCHUNG METHODEN DER
EMPIRISCHEN BILDUNGSFORSCHUNG EVALUATION
DAS BILDUNGSSYSTEM DIE ZIELGRUPPEN
BILDUNGSWISSENSCHAFTLERINNEN PAEDAGOGINNEN
STUDIERENDE IN BA/MA- UND LEHRAMTS-STUDIENGAENGEN ALLER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN STUDIENGAENGE DIE HERAUSGEBER/-IN DR. HEINZ
REINDERS IST PROFESSOR FUER EMPIRISCHE BILDUNGSFORSCHUNG AN DER
JULIUS-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET WUERZBURG. DR. HARTMUT DITTON IST
PROFESSOR FUER ALLGEMEINE PAEDAGOGIK, ERZIEHUNGS- UND
SOZIALISATIONSFORSCHUNG AN DER LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN.
DR. CORNELIA GRAESEL IST PROFESSORIN FUER LEHR-, LERN- UND
UNTERRICHTSFORSCHUNG AN DER BERGISCHEN UNIVERSITAET WUPPERTAL. DR.
BURKHARD GNIEWOSZ IST PROFESSOR FUER PAEDAGOGIK MIT DEM SCHWERPUNKT
JUGENDFORSCHUNG AN DER LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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