Index für Inklusion in Kindertageseinrichtungen: gemeinsam leben, spielen und lernen ; Handreichung für die Praxis ; für den Gebrauch in Deutschland überarbeitete Fassung des "Index for inclusion. Developing play, learning und participation in early years and childcare."
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
2015
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Jugendhilfe und Sozialarbeit
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
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Handreichung für die Praxis
Für den Gebrauch in Deutschland überarbeitete Fassung des „Index for Inclusion
Developing play, learning and participation in early years and childcare
Tony Booth, Mel Ainscow and Denise Kingston
INHALT
Inhalt
Teil 1
1 1 Index für Inklusion - Orientierungshilfe und Handreichung 7
Inklusion als Prozess 7
Viele Wege, den Index zu nutzen 7
Index in der Weiterbildung 8
Selbstevaluation und Unterstützung von außen 8
Wobei hilft die Arbeit mit dem Index? 8
1 2 Wie wir Inklusion verstehen 9
-
Nachhaltige Entwicklung 9
Inklusion als Menschenrecht 10
UN-Kinderrechte 10
EU-Grundrechte 11
Menschenwürde im Grundgesetz 11
Die Rechte von Menschen mit Behinderungen 11
Individuum und Gemeinschaft 12
Inklusive Werte 13
Aspekte und Vorstellungen von Inklusion 14
1 3 Veränderungsprozesse 15
Inklusion: dem Wandel eine Richtung geben 15
Change-Management: 15
Die 7 Phasen der Reaktion auf Veränderungen 16
Inklusion braucht Ressourcen 17
1 4 Schlüsselbegriffe 18
Barrieren abbauen 18
Barrieren erkennen 18
Barrieren in Tageseinrichtungen für Kinder 18
Heil-/sonderpädagogischer Förderbedarf als Barriere 19
Barrieren abbauen 19
Möglichkeitsräume schaffen 20
Potenziale aufspüren 20
Zusammenarbeit im Sozialraum 20
Veränderte Pädagogik 20
Vielfalt stärken 21
Alle Kinder im Blick 21
Strukturelle Prinzipien 23
Index für Inklusion
INHALT
1 5 Der Planungsrahmen: Dimensionen und Bereiche 24
Die Dimensionen im Index 25
Der Planungsrahmen 26
Indikatoren und Fragen 27
Teil 2
2 1 Der Index-Prozess im „Haus der Inklusion 29
Das „Haus der Inklusion 30
2 2 Der Index-Prozess - Erläuterungen und Anregungen 34
Erdgeschoss: Der Beginn 34
1 Stockwerk: Analyse und Bewertung 36
2 Stockwerk: Plan und Aktion 37
3 Stockwerk: Selbstevaluation als Reflexion 39
Teil 3
3 Indikatoren und Fragen 43
Indikatoren 46
Indikatoren und Fragen 49
Teil 4
4 Materialien zur Evaluation 97
Gesamtübersichtsbogen 99
Fragebögen 101
Teil 5
5 Literatur und Quellen 109
Beispiele aus der Praxis
Luzi, Jesus und die Feier des Zusammenseins 22
Alle sind willkommen! 32
Nachbarschafts-Cafe 34
Georgius der Starke 36
Ressourcen für alle nutzen 40
Index für Inklusion
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