Abi, was nun?: Das richtige Studium finden
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Konstanz
Südverl.
2015
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| Ausgabe: | Vollst. überarb. Neuausg. |
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| Beschreibung: | Literaturangaben |
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INHALT
INHALT
VORWORT 5
TEIL 1: ALLES, WAS SIE UEBER DIE ENTSCHEIDUNG WISSEN SOLLTEN. 11
1 GRUNDSAETZLICHES 12
1.1 DIE QUAL DER WAHL 13
1.1.1 DIE PHASEN EINER ENTSCHEIDUNG 14
1.1.2 WAS MACHT DIE ENTSCHEIDUNG SO SCHWER
? 18
1.2 DER ENTSCHEIDUNGSDRUCK 20
1.3 DIE ENTSCHEIDUNGSSTRATEGIEN 22
1.4 EINE GUENSTIGE GRUNDHALTUNG: *GUT" STATT *RICHTIG" 28
2 EINFLUSSFAKTOREN DER STUDIENWAHL 29
2.1 DIE EIGENE SITUATION 30
2.2 DIE KONSEQUENZEN DER STUDIENWAHLENTSCHEIDUNG 33
2.3 DIE EIGENVERANTWORTUNG UEBERNEHMEN 36
2.4 DER EINFLUSS VON FAMILIE, FREUNDEN UND PARTNER 38
TEIL 2: VON DER AUSWAHL BIS ZUR ENTSCHEIDUNG 41
1 SCHRITT 1: DIE SELBSTANALYSE 45
1.1 ALLGEMEINE VORLIEBEN UND INTERESSEN SAMMELN:
WAS TUE ICH GERN? 45
1.2 FAEHIGKEITEN UND STAERKEN SAMMELN: WAS KANN ICH GUT?. 46
1.3 PROBLEMANALYSE: WELCHE PROBLEME SPRECHEN MICH AN?. 48
1.4 WELCHE FAECHER UND BERUFE SPRECHEN MICH AN? 49
1.5 WEITERE INFORMATIONEN NUTZEN UND VERWERTEN 50
1.6 WERTEANALYSE: KENNTNIS DER PERSOENLICHEN ZIELE
UND (BERUFLICHEN) WERTVORSTELLUNGEN 52
1.6.1 PERSOENLICHE WERTVORSTELLUNGEN (FRAGEBOGEN) 54
1.6.2 BERUFLICHE WERTVORSTELLUNGEN (FRAGEBOGEN) 59
2 SCHRITT 2: DIE VERALLGEMEINERUNG 62
3 SCHRITT 3: KONKRETE FAECHER FORMULIEREN 65
3.1 METHODE 1: WAS GIBT ES SONST NOCH MIT.? 66
3.2 METHODE 2:
IN EINEM SACHGEBIET NACH EINEM FACH SUCHEN 67
7
HTTP://D-NB.INFO/1060921731
INHALT
3.3 METHODE 3:
DURCH DAS BERUFSFELD NACH EINEM FACH SUCHEN 70
4 SCHRITT 4: INFORMATIONEN BESCHAFFEN,
HOCHSCHULEN FINDEN 77
4.1 INFORMATIONEN UND QUELLEN RICHTIG BEWERTEN 78
4.2 DEN STUDIENGANG AN EINER HOCHSCHULE FINDEA 81
4.3 WEITERE INFORMATIONEN EINHOLEN 83
4.4 DIE VORAUSSETZUNGEN ERMITTELN 84
4.5 DAS PASSGENAUE PROFIL EINER HOCHSCHULE FINDEN 85
4.6 ZU GUTER LETZT: EINE PERSOENLICHE
INFORMATIONSSTRATEGIE ENTWICKELN 85
5 SCHRITT 5: RELEVANTE INFORMATIONEN AUSWERTEN
UND STUDIENFAECHER FINDEN 86
6 MIT PERSOENLICHEM BEWERTUNGSBOGEN
ZUR ENDGUELTIGEN ENTSCHEIDUNG 89
6.1 SCHRITT 1: EINE ALTERNATIVE AUSWAEHLEN 95
6.2 SCHRITT 2: DIE KONSEQUENZEN ABWAEGEN 95
6.3 SCHRITT 3: DIE ARGUMENTE EINSCHAETZEN
UND BEWERTEN 98
6.4 SCHRITT 4: DIE ERFUELLUNG NOTWENDIGER
QUALIFIKATIONEN 101
6.5 SCHRITT 5: DEN RELATIVEN VERGLEICHSWERT ERRECHNEN 102
TEIL 3: SERVICES ZUR STUDIENWAHL 107
1 KENNENLERN-ANGEBOTE DER HOCHSCHULEN,
ORIENTIERUNGSSEMINARE UND STUDIENWAHLTESTS 108
1.1 ZUM REINSCHNUPPERN UND KENNENLERNEN 108
1.2 ORIENTIERUNGSANGEBOTE 111
1.3 STUDIENWAHL-UND EIGNUNGSTESTS 114
2 ERGAENZENDE INFORMATIONEN ZUM STUDIENWAHLBOGEN:
IM ANSCHLUSS AN DIE SCHULE ERWORBENE FAEHIGKEITEN
UND ERFAEHRUNGEN 118
3 ERGAENZENDE INFORMATIONEN ZU SELF-ASSESSMENT
UND DEM PASSGENAUEN PROFIL EINER HOCHSCHULE 121
3.1 SELF-ASSESSMENT FUER EINZELNE, KONKRETE FAECHER 122
8
INHALT
3.2 SEIF-ASSCSSMCNT FUER DEN BERUF *LEHRER" 123
3.3 SELF-ASSESSMENT FIIR DEN MINT-BEREICH 123
3.4 EIGNUNGSTESTS UND HOCHSCHULPROFILE 124
4 HOCHSCHULARTEN 127
5 BESONDERE STUDIENFORMEN 129
5.1 STUDIEREN IM PRAXISVERBUND:
DUALES STUDIUM 129
5.2 FERNSTUDIUM 130
5.3 JUNIORSTUDIUM 131
5.4 INTERNATIONALE STUDIENGAENGE 131
5.5 TEILZEITSTUDIUM 131
6 STUDIENABSCHLUESSE 132
7 STUDIEREN OHNE ABITUR 133
8 FINANZIERUNG 135
9 STUDIEREN UNTER BESONDEREN BEDINGUNGEN 140
GLOSSAR 142
LITERATUR 166
STICHWOERTER 168
9 |
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