Kinder brauchen Männer: psychoanalytische, sozialpädagogische und erziehungswissenschaftliche Perspektiven
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| Weitere Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verl.
2015
|
| Ausgabe: | Erw. und komplett überarb. Buchausg. |
| Schriftenreihe: | Forum Psychosozial
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Erweiterte und komplett überarb. Buchausgabe der Zeitschrift Psychosozial ; Nr. 126 |
| Beschreibung: | 227 S. |
| ISBN: | 9783837924947 3837924947 |
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INHALT
KINDER BRAUCHEN MAENNER
- MAENNER BRAUCHEN KINDER! 11
JOSEF
CHRISTIAN AIGNER
& GERALD POSCHESCHNIK
PUBLIC FATHERS
25
ZUR BEDEUTUNG
UND PROBLEMATIK DER MANN-KIND-BEZIEHUNG IN
DER OEFFENTLICHEN ERZIEHUNG
JOSEF
CHRISTIAN AIGNER
PUBLIC FATHERS? 26
MAENNER,
ABER WELCHE? 27
WELCHE ERZIEHERISCHEN
AUSWIRKUNGEN HABEN
MAENNER AUF
KINDER? 28
DIE
FRAGE NACH
DER MAENNLICHKEIT 29
POSITIVE VAETERLICHKEIT 30
VAETERLICHKEIT VERSUS
MISANDRIE 32
DIE
BEDEUTUNG DER
TRIANGULIERUNG 33
BRAUCHEN MAENNER
KINDER? 34
MAENNER IN DER ELEMENTARPAEDAGOGIK
37
EIN INTERNATIONALES
THEMA
TIM ROHRMANN
DIE AUSGANGSLAGE:
MAENNLICHE PAEDAGOGEN ALS
KLEINE
MINDERHEIT 38
ZUM
INTERNATIONALEN STAND DER FORSCHUNG 40
5
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INHALT
WEGE IN DEN BERUF 44
MAENNER IN DER PRAXIS
ELEMENTARPAEDAGOGISCHER EINRICHTUNGEN 45
MEHR MAENNER
IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN - ABER WIE? 49
FAZIT UND AUSBLICK 53
MAENNER IN KINDERGAERTEN UND AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN
IN OESTERREICH
61
TIM ROHRMANN, BERNHARD KOCH, BARBARA MOESINGER-STRUBREITHER &
GABRIELE SCHAUER
ALLGEMEINE EINSTELLUNGEN
ZU MAENNERN IM KINDERGARTEN 63
GANZ NORMALE
MAENNER?! 64
WEGE
IN DEN
BERUF 66
DIE AUSBILDUNG
BEGINNT ZU FRUEH 68
HOHE BERUFLICHE
ZUFRIEDENHEIT 69
GIBT ES EINEN
MAENNLICHEN STIL
IN DER ERZIEHUNG? 70
WIE REAGIEREN
KINDER AUF
MAENNLICHE PAEDAGOGEN? 73
SIND
KINDERGARTENPAEDAGOGEN RICHTIGE
MAENNER? 74
DER GENERALVERDACHT 76
PERSPEKTIVEN 77
BODYBUILDER, DANDYS, KINDERFLUESTERER
83
PSYCHODYNAMIK, BIOGRAFIE
UND MAENNLICHKEITSKONSTRUKTIONEN
VON KINDERGARTENPAEDAGOGEN
GERALD POSCHESCHNIK
& JOSEF
CHRISTIAN AIGNER
EINLEITUNG 83
UEBERBLICK UEBER
BIOGRAFIE
UND PSYCHODYNAMIK 84
WIR ARBEITEN
IRRSINNIG FAMILIAER!
- DER KINDERGARTEN
ALS
SYMBOLISCHER RAUM 87
ALS WENN
I, ALS WENN
I. JA,
SO A
FUERST ODER
KOENIG WAER!
- DER
ANDERE
JOB 90
ES IST SCHWIERIG,
EINEN MANN
SO ZU
DEFINIEREN . - MAENNLICHKEIT
ALS PREKAER
GEWORDENE KATEGORIE? 94
RESUEMEE 101
6
INHALT
WAS BRINGEN MAENNER IN DIE ERZIEHUNG EIN?
ZUM FORSCHUNGSSTAND UEBER MAENNER ALS VAETER UND
PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE
HOLGER BRANDES
MAENNER IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN: KEINE NEUE
IDEE,
ABER
BISHER KAUM
ERFORSCHT
DER BLICK
AUF MAENNER
ALS VAETER
MAENNER ALS
PAEDAGOGISCHE
FACHKRAEFTE IN
KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
MAENNLICHE PAEDAGOGEN ALS BEZUGSPERSONEN FUER JUNGEN
UND MAEDCHEN
EIN MULTIMETHODALER ZUGANG ZUM ELEMENTARPAEDAGOGISCHEN
WIRKUNGSFELD
JOHANNES HUBER
& LAURA BURKHARDT
EINLEITUNG
DIE
INNSBRUCKER WIRKUNGSSTUDIE
(W-INN) - EINBLICKE
IN EINE
MULTIMETHODALE KINDERGARTENSTUDIE
ERGEBNISSE
ZUSAMMENFASSUNG UND
DISKUSSION
MEHR MAENNER IN DEN KINDERGARTEN - EIN STEINIGER WEG
STRATEGIEN ZUR ERHOEHUNG DES ANTEILS VON MAENNERN IN DER
PROFESSIONELLEN ERZIEHUNG
BERNHARD KOCH
EINLEITUNG
MAENNER IN DER GESCHICHTE
DES KINDERGARTENS
ZUR EXKLUSION
VON
MAENNLICHKEIT
MAENNER ALS
MINDERHEIT
KONZEPTUELLE WEITERENTWICKLUNG DES KINDERGARTENS
ZUR ROLLE
DER GESCHLECHTERPOLITIK
ZUSAMMENFASSUNG UND
SCHLUSSFOLGERUNGEN
105
105
107
114
121
121
122
124
133
139
139
139
141
141
142
145
147
7
INHALT
WARUM BRAUCHEN AUCH MAEDCHEN EINEN MAENNLICHEN
DRITTEN?
151
PSYCHOANALYTISCHE ERFAHRUNGEN MIT
DER VATERSEHNSUCHT
FRANK DAMMASCH
EINLEITUNG 151
CARLA - EIN BASAL
VATERLOSES MAEDCHEN
IM KONFLIKT ZWISCHEN
MUTTERIDENTIFIKATION UND SEHNSUCHT
NACH DEM
MAENNLICHEN
DRITTEN 153
RITA - DIE VATERSEHNSUCHT
EINES
MAEDCHENS
MIT TRAUMATISCHER
VERLUSTERFAHRUNG 159
DIE BEDEUTUNG
DES MAENNLICHEN
DRITTEN FUER MAEDCHEN 164
ZUSAMMENFASSUNG 165
BEDUERFTIGE VAETER?
169
LOTHAR BOEHNISCH
DER BEDUERFTIGE MANN,
VATER 171
ZWISCHEN WUNSCH
UND VERWEHRUNG 174
AUSSERHALB DER
FAMILIE 178
DER SICH SORGENDE
VATER - EINE AMBIVALENTE
BEFINDLICHKEIT 180
DIE BEDEUTUNG DES VATERS UND DIE NEUEN FORMEN DER
ELTERNSCHAFT
183
HANS-GEERT
METZGER
GENDERTHEORIE
UND VATERSCHAFT 184
DER RUECKZUG
DER MAENNER 192
DER VAETERLICHE
RAUM 195
KINDLICHE ENTWICKLUNG, FAMILIE UND PAEDAGOGIK IN DER
HETEROSEXUELLEN MATRIX
201
THILO NAUMANN
EINLEITUNG 201
GESCHLECHTERVERHAELTNISSE UND
KINDLICHE ENTWICKLUNG 202
TRADITIONELLE UND
EGALITAERE FAMILIENFORMEN 211
8
PAEDAGOGISCHE KONSEQUENZEN
AUTORINNEN UND AUTOREN |
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