Praxishandbuch für soziales Lernen in Gruppen: Erlebnisorientiertes Arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Ökotopia Verl.
2007
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| Beschreibung: | 123 S. zahlr. Ill. 255 mm x 190 mm, 383 g |
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INHALT
EINLEITUNG: LASS UNS SPIELEN!
5
SPIELEN - MIT SPASS LERNEN
. . 7
MARKT DER MOEGLICHKEITEN * 7
SPIELEN UND REALITAET 9
DIE SPIELLEITUNG - EINE SPANNENDE HERAUSFORDERUNG
. 10
VORARBEIT DER SPIELLEITUNG . 10
PROGRAMMDURCHFUEHRUNG 12
NACHARBEIT 14
KOMPETENZEN DER SPIELLEITUNG 15
KENNLERNSPIELE
17
VOM UNBEKANNTEN ZUM BEKANNTEN 17
WAS MACHT GUTE KENNLERNSPIELE AUS? 18
SPIELE ZUM KENNENLERNEN 20
GRUPPENZUSAMMENHALT, TEAMARBEIT UND TEAMSPIELE
30
TEAMARBEIT IN KINDER- UND JUGENDARBEIT 30
EINE TEAMKULTUR ENTWICKELN - TEAMREGELN AUFSTELLEN . 33
DAS KINDER- UND JUGENDPARLAMENT 34
VERTRAUENSVOLLER UMGANG 35
SPIELE FUER DEN GRUPPENZUSAMMENHALT 36
GEMEINSCHAFTSPROJEKTE: IGLUS ERRICHTEN, FLOESSE BAUEN, KOCH-EVENT . 60
KOMMUNIKATION UND KOMMUNIKATIONSSPIELE .
62
KOMMUNIKATION - EIN LERNFELD 62
WEGWEISER UND HILFEN IM LERNFELD KOMMUNIKATION 63
KRITERIEN FUER KOMMUNIKATIONSSPIELE 67
KOMMUNIKATIONSSPIELE 68
SPIELE FUER ZWISCHENDURCH - WARM-UP, ENERGIZER UND CO
89
DAS HILFSMITTEL *HAMSE" 89
SPIELE FUER ZWISCHENDURCH 91
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METHODEN ZUR NACHHALTIGEN ERLEBNISVERARBEITUNG UND FUER DEN TRANSFER IN
DEN ALLTAG
101
REFLEXION 101
TRANSFER 102
FRAGEN - EIN WICHTIGES MITTEL VON REFLEXION UND TRANSFER 102
BEISPIELE FUER FRAGEN \ . . 103
SPIELE FUER REFLEXION UND TRANSFER 105
AUFBAU VON PROGRAMMEN UND SPIELEINHEITEN
111
IDEEN FUER DIE PROGRAMMENTWICKLUNG 111
UMSETZUNG DES 4-STUFEN-KONZEPTS AM BEISPIEL VON *SHERLOCK HOLMES UND DER
WALD" 111
DER ROTE FADEN 116
PROGRAMMBEISPIEL 1: *DER WILDE WALD" 117
PROGRAMMBEISPIEL 2: *DER ZUKUNFTSREISENDE" 120
ANHANG
.121
LISTE DER SPIELE . 121
LITERATURHINWEISE 122
DIE AUTORINNEN 123
DIE LLLUSTRATORIN 123 |
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