Verfügbarkeit: Governance von Bildung im Wandel

Governance von Bildung im Wandel: interdisziplinäre Zugänge

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Schrader, Josef 1958- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2015
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adam_text	GOVERNANCE VON BILDUNG IM WANDEL / SCHRADER, JOSEF : 2015 ABSTRACT / INHALTSTEXT IN DEN LETZTEN JAHREN SIND TIEFGREIFENDE VERAENDERUNGEN DER INSTITUTIONELLEN REGELUNGSSTRUKTUREN DER EUROPAEISCHEN BILDUNGSSYSTEME ZU BEOBACHTEN. INZWISCHEN HAT SICH MIT DER EDUCATIONAL GOVERNANCE EIN EIGENSTAENDIGER FORSCHUNGSBEREICH ETABLIERT, DER SICH DER TRANSFORMATION VON STEUERUNGSFORMEN IM BILDUNGSBEREICH ZUWENDET. ZIEL DES VORLIEGENDEN BANDES IST DIE ANALYSE DER VERAENDERTEN GOVERNANCE-PRAXEN. DIE AUFMERKSAMKEIT DER EMPIRISCHEN BEITRAEGE IST DABEI VOR ALLEM AUF NATIONAL UND SEKTORAL UNTERSCHIEDLICHE PROZESSE UND WIRKUNGEN VON GOVERNANCE-MODI GERICHTET. DARUEBER HINAUS WERDEN THEORETISCHE UND METHODISCHE WEITERENTWICKLUNGEN DER INTERDISZIPLINAER VERSTANDENEN EDUCATIONAL-GOVERNANCE-FORSCHUNG ZUR DISKUSSION GESTELLT. DER INHALT GOVERNANCE-FORSCHUNG: LEISTUNGEN, GRENZEN, DIFFERENZIERUNGEN EMPIRISCHE UND HISTORISCHE BEITRAEGE ZUR GOVERNANCE-FORSCHUNG DIE ZIELGRUPPEN FACHWISSENSCHAFTLER/-INNEN UND STUDIERENDE DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, SOZIOLOGIE UND POLITIKWISSENSCHAFT VERANTWORTLICHE IN BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND -ADMINISTRATION VERANTWORTLICHE IN PARTEIEN, PARLAMENTEN, VERBAENDEN UND ZIVILGESELLSCHAFTLICHEN ORGANISATIONEN DIE HERAUSGEBER/-INNEN PROF. DR. JOSEF SCHRADER IST WISSENSCHAFTLICHER DIREKTOR DES DEUTSCHEN INSTITUTS FUER ERWACHSENENBILDUNG IN BONN UND LEHRT ERWACHSENENBILDUNG/WEITERBILDUNG AN DER UNIVERSITAET TUEBINGEN. PROF. DR. JOSEF SCHMID LEHRT POLITIKWISSENSCHAFT AN DER UNIVERSITAET TUEBINGEN. PROF. DR. KARIN AMOS LEHRT ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT AN DER UNIVERSITAET TUEBINGEN. PROF. DR. ANSGAR THIEL LEHRT SPORTWISSENSCHAFT AN DER UNIVERSITAET TUEBINGEN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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