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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Buff Keller, Eva (VerfasserIn), Jörissen, Stefan (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2015
Schriftenreihe:	UTB S 4345 Kompetent lehren 7
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adam_text	INHALT VORWORT 8 1 UEBERBLICK 10 1.1 RAHMENBEDINGUNGEN, EBENEN UND DIMENSIONEN DER BEGLEITUNG 10 1.2 ZUM VORLIEGENDEN BUCH 13 2 FACHLICHE UND UEBERFACHLICHE KOMPETENZEN 18 2.1 UEBERFACHLICHE KOMPETENZEN ALS GEGENSTAND DES HOCHSCHULSTUDIUMS 19 2.2 METHODEN-, SOZIAL- UND SELBSTKOMPETENZEN 20 2.3 VERMITTLUNG VON UEBERFACHLICHEN KOMPETENZEN 22 2.4 VERMITTLUNG AUF CURRICULARER EBENE 24 2.5 VERMITTLUNG IN LEHRVERANSTALTUNGEN 29 2.6 EINSATZ VON LERNPORTFOLIOS 32 3 WISSENSCHAFTLICHES SCHREIBEN 34 3.1 SCHREIBTYPEN UND SCHREIBPROZESS 35 3.2 VERMITTLUNG IM STUDIUM 39 3.3 BEGLEITUNG VON ABSCHLUSSARBEITEN 46 4 WIRK- UND KONTEXTFAKTOREN FUER DIE BEGLEITUNG VON WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN 51 4.1 PERSOENLICHKEIT DER BETREUERIN 52 4.2 KONTINUUM VON FUEHREN UND BERATEN 53 4.3 ABSCHLUSSARBEITEN INNERHALB EINES PROJEKTES DER BETREUERIN 56 4.4 INSTITUTIONELLER RAHMEN FUER DIE BEGLEITUNG VON WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITEN 58 4.5 BETREUUNGSKONZEPT 59 5 ABLAUF EINER BEGLEITUNG 61 5.1 THEMENSUCHE UND VORBEREITUNG 63 5.2 STARTPHASE UND CONTRACTING 65 5.3 DURCHFUEHRUNGSPHASE 67 HTTP://D-NB.INFO/1061201899 6 INHALT 5.4 SCHLUSSPHASE 70 5.5 BEISPIEL: LEITFADEN FUER DIE BEGLEITUNG VON BACHELORARBEITEN AN EINER FACHHOCHSCHULE 73 6 BEWERTEN VON SCHRIFTLICHEN ARBEITEN 81 6.1 FORMEN UND ZIELE VON RUECKMELDUNGEN 81 6.2 DIE ROLLE DER BEWERTERIN 86 6.3 NOTENGEBUNG 89 6.4 BEWERTUNGSKRITERIEN 93 7 ZUSAMMENFASSUNG 97 7.1 EBENE STUDIENGANG 97 7.2 EBENE DOZIERENDE 99 7.3 EBENE STUDIERENDE 100 7.4 CHECKLISTE FUER DOZIERENDE 100 8 SCHLUSSWORT 102 9 LITERATUR 103
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