Rezeptionsforschung: Theorien und Untersuchungen zum Umgang mit Massenmedien
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Bibliographic Details
Main Author: Charlton, Michael 1927- (Author)
Format: Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 1997
Subjects:
Online Access:Volltext
Item Description:Michael Charlton und Silvia Schneider Der vorliegende Band stellt theoretische und empirische Arbeiten vor, die den Umgang von Menschen mit Medien zum Thema haben. Obwohl die Feststellung, daß wir in einer Mediengesellschaft leben, zum Gemeinplatz geworden ist, steht es mit der Erforschung des Einflusses der Medien auf das tägliche Leben noch nicht zum besten. Weder konnte die Wissenschaft bis heute klar herausarbeiten, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung verschiedener Medien auftreten (z. B. Schrift-, Bild-oder Ton­ medien; interaktiver vs. unidirektionaler Zugang), noch gibt es eine verbindliche Vorstellung über die Natur der Prozesse, die beim Medienumgang eine Rolle spielen (Wirkung der Medien auf ihr Publikum; Informationsverarbeitung durch den Mediennutzer; Mediengebrauch als Teilhabe an Kultur). Die einzelnen medienwissenschaftlichen Disziplinen (Filmwissenschaft, Literaturwissenschaft, Linguistik, Publizistik und Kommunikationswissenschaft, Psychologie, Soziologie, Kognitionswissenschaft, Erziehungswissenschaft usw. ) unterscheiden sich beträchtlich in ihrer Terminologie, ihrem Erkenntnisinteresse und in ihrer Methodologie. Disziplinare Beschränkungen zeigen sich zudem auch in der Themenwahl. Während einige Wissenschaftler nur Texte (i. w. S. ) und deren kommunikative Strategien untersuchen, kümmern sich andere vorwiegend um die sinnverstehenden Aktivitäten von Lesern oder Zuschauern. Wieder andere sind gar nicht am einzelnen Rezipienten interessiert, sondern am Austausch zwischen gesellschaftlichen und kulturellen Teilgruppen und dessen Folgen. Derartige Spezialisierungen sind in der Wissenschaft natürlich nichts Ungewöhnliches, denn die Komplexität des Phänomens zwingt zu einer Arbeitsteilung
Physical Description:1 Online-Ressource (292 S.)
ISBN:9783663081111
9783531128252
DOI:10.1007/978-3-663-08111-1

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