Partizipation - Demokratisierung - Mitbestimmung: Problemstellung und Literatur in Politik, Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft. — Eine Einführung
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|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1975
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| Ausgabe: | 2. Auflage (mit einem Literaturnachtrag) |
| Schriftenreihe: | Studienbücher zur Sozialwissenschaft
19 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FLA01 Volltext |
| Beschreibung: | Dieses Buch spiegelt die Diskussion des ersten Drittels eines auf drei Jahre geplanten Forschungsprojektes wider. Ziel des Projektes ist es, die heterogene Diskussion um Partizipation, Demokratisierung und Mitbestimmung in den verschiedenen gesellschaftlichen Teilbereichen zusammenzuführen und auf gemeinsame Wurzeln, vergleichbare Kriterien und divergierende oder konvergierende Potentiale zu untersuchen. Unsere hier vorliegenden Darstellungen und Überlegungen zum Thema wollen nicht mehr als Vorstufe und Anstoß zu einer möglichen "Theorie der Partizipation" sein - und können zugleich zusammen mit der Bibliographie als Überblick und Einführung in die aktuelle wissenschaftlich-politische Diskussion dienen. In unserer zeitgemäß "interdisziplinären" Forschungsgruppe arbeiten Sozialwissenschaftler unterschiedlicher - hauptsächlich politikwissenschaftlicher, aber auch soziologischer, ökonomischer, psychologischer und juristischer - Provenienz der Universität Bonn zusammen. Zur Zeit sind dies drei wissenschaftliche Mitarbeiter, vier studentische "Hilfskräfte" sowie nebenamtlich ein akademischer Rat und ein wissenschaftlicher Assistent des Seminars für Politische Wissenschaft. Da wir Partizipation nicht nur theoretisch erforschen, sondern unsere eigene normativ-theoretische Option für ein Optimum an Selbstbestimmung auch in der praktischen Arbeit unserer Gruppe verwirklichen wonten, hängt der Erfolg unserer Arbeit letztlich nicht nur von den intellektuellen, finanziellen und institutionellen Kapazitäten der Gruppe, sondern auch von der Arbeitsorganisation und Gruppendynamik ab. Jeder Forschungsgruppe, in der die Mitglieder nach Ausbildung, akademischem Status und natürlich wissenschaftlich-politischem Interesse ungleich sind, bleibt die Suche nach dem goldenen Weg zwischen "Effizienz" der Arbeit durch Zuweisung von Aufgaben und "Freiheit" des Forschungsprozesses durch Selbstverantwortlichkeit der Mitglieder nicht er |
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