Somatische und psychische Faktoren der Reifeentwicklung:
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Berlin, Heidelberg
Springer Berlin Heidelberg
1965
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| Series: | Wissenschaftliche Jugendkunde, Ergebnisse und Dokumente
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| Item Description: | Die gegenseitigen Beziehungen zwischen den somatischen und psychischen Faktoren der Entwicklung sind Hauptthema der Untersuchungen der Wissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft für Jugendkunde. Für die Reifeentwicklung wurden von Martin Schmidt die Korrelationen dieser Beziehungen festgestellt. Die vorliegende Arbeit enthält sich bewußt jeglicher spekulativen Schlußfolgerung. Die Herausgeber 3 INHALT Einleitung Aufgaben, Untersuchungsgut, Methode 7 1. SOMATISCHE REIFUNG 9 1. Überlegungen zur Methode der Reifungsdiagnose 9 2. Beginn der Pubertät, Dauer der ersten Phase, Reifepunkt P 1/2 a) Alter am Reifepunkt P 1/2 13 b) Alter bei Pubertätsbeginn . 16 c) Dauer der ersten Pubertätsphase 18 3. Beziehungen zwischen Pubertätsbeginn, Pubertätsdauer und Pubertätshohepunkt . 19 4. Pubertätsentwicklung, Wachstum und Allgemeinzustand . a) Entwicklungsdiagnose im Grundschulalter und Pubertätsentwicklung . 34 b) Allgemeinzustand und Pubertätsentwicklung 38 c) Allgemeinzustand und Entwicklungszustand 41 II. KÖRPERLICH-SEELISCHE WECHSELBEZIEHUNGEN 42 1. Vorliegende Untersuchungen 42 2. Pubertätsentwicklung und Intelligenz 45 3. Pubertätsentwicklung und schulische Leistungen a) Schulart . 53 b) Schulsituation 55 c) Schulleistungen in Deutsch und Rechnen 57 d) Frühreife Repetenten 59 4. Pubertätsentwicklung und psychologischer Gesamteindruck 63 Anhang: Pubertätsentwicklung und sozialer Status 69 III. PUBERTÄTSENTWICKLUNG UND KONSTITUTIONSTYPUS 72 Zusammenfassung 82 Literatur . 84 5 Einleitung Aufgaben, Untersuchungsgut, Methode Unter den Problemen der Physiologie und Psychologie der Entwicklung nimmt das der körperlich-seelischen Wechselbeziehungen insofern eine besondere Stellung ein, als es die beiden Disziplinen untereinander verbindet |
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| spelling | Schmidt, Martin H. 1937- Verfasser (DE-588)120987414 aut Somatische und psychische Faktoren der Reifeentwicklung von Martin Schmidt Berlin, Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 1965 1 Online-Ressource (86 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Wissenschaftliche Jugendkunde, Ergebnisse und Dokumente 9 Die gegenseitigen Beziehungen zwischen den somatischen und psychischen Faktoren der Entwicklung sind Hauptthema der Untersuchungen der Wissenschaftlichen Arbeitsgemeinschaft für Jugendkunde. Für die Reifeentwicklung wurden von Martin Schmidt die Korrelationen dieser Beziehungen festgestellt. Die vorliegende Arbeit enthält sich bewußt jeglicher spekulativen Schlußfolgerung. Die Herausgeber 3 INHALT Einleitung Aufgaben, Untersuchungsgut, Methode 7 1. SOMATISCHE REIFUNG 9 1. Überlegungen zur Methode der Reifungsdiagnose 9 2. Beginn der Pubertät, Dauer der ersten Phase, Reifepunkt P 1/2 a) Alter am Reifepunkt P 1/2 13 b) Alter bei Pubertätsbeginn . 16 c) Dauer der ersten Pubertätsphase 18 3. Beziehungen zwischen Pubertätsbeginn, Pubertätsdauer und Pubertätshohepunkt . 19 4. Pubertätsentwicklung, Wachstum und Allgemeinzustand . a) Entwicklungsdiagnose im Grundschulalter und Pubertätsentwicklung . 34 b) Allgemeinzustand und Pubertätsentwicklung 38 c) Allgemeinzustand und Entwicklungszustand 41 II. KÖRPERLICH-SEELISCHE WECHSELBEZIEHUNGEN 42 1. Vorliegende Untersuchungen 42 2. Pubertätsentwicklung und Intelligenz 45 3. Pubertätsentwicklung und schulische Leistungen a) Schulart . 53 b) Schulsituation 55 c) Schulleistungen in Deutsch und Rechnen 57 d) Frühreife Repetenten 59 4. Pubertätsentwicklung und psychologischer Gesamteindruck 63 Anhang: Pubertätsentwicklung und sozialer Status 69 III. PUBERTÄTSENTWICKLUNG UND KONSTITUTIONSTYPUS 72 Zusammenfassung 82 Literatur . 84 5 Einleitung Aufgaben, Untersuchungsgut, Methode Unter den Problemen der Physiologie und Psychologie der Entwicklung nimmt das der körperlich-seelischen Wechselbeziehungen insofern eine besondere Stellung ein, als es die beiden Disziplinen untereinander verbindet Philosophy (General) Psychology Psychology, general Entwicklung (DE-588)4113450-3 gnd rswk-swf Pubertät (DE-588)4047762-9 gnd rswk-swf Körperliche Entwicklung (DE-588)4164442-6 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Jugend (DE-588)4028859-6 s Entwicklung (DE-588)4113450-3 s 2\p DE-604 Kind (DE-588)4030550-8 s 3\p DE-604 Körperliche Entwicklung (DE-588)4164442-6 s 4\p DE-604 Pubertät (DE-588)4047762-9 s 5\p DE-604 Wissenschaftliche Jugendkunde, Ergebnisse und Dokumente 9 (DE-604)BV001887252 9 https://doi.org/10.1007/978-3-642-88207-4 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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