Supervision: Ein integratives Modell Lehrbuch zu Theorie und Praxis
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
2004
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| Ausgabe: | 4., überarbeitete und erweiterte Auflage |
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| Online-Zugang: | Volltext |
| Beschreibung: | Das Lehrbuch stellt Theorien und Methoden der Supervision für die professionelle Beratung von Einzelnen, Gruppen und Teams verständlich dar. Auf der Basis phänomenologischer Positionen werden eine Vielzahl supervisionsrelevanter Theorien und Methoden zu einem in sich konsistenten, also einem "integrativen" Ansatz verbunden. Neben psychoanalytischen und kommunikationstherapeutischen Konzepten finden besonders Organisationstheorien Verwendung. Und auf der methodischen Ebene bezieht der Ansatz neben dem Gespräch erlebnisaktivierende Verfahren wie die Gestalttherapie und das Psychodrama ein. Der Band liegt in Lehrbuchform vor. Durch seine klare Gliederung und die vielfältigen Fallbeispiele eignet er sich besonders zur Aus- und Weiterbildung von Supervisoren, aber auch als Nachschlagewerk für Studierende der Psychologie, Pädagogik und für andere an Supervision interessierte Personengruppen |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (400S.) |
| ISBN: | 9783531900124 9783810040992 |
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| spelling | Schreyögg, Astrid 1946- Verfasser (DE-588)122532368 aut Supervision Ein integratives Modell Lehrbuch zu Theorie und Praxis von Astrid Schreyögg 4., überarbeitete und erweiterte Auflage Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 1 Online-Ressource (400S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Das Lehrbuch stellt Theorien und Methoden der Supervision für die professionelle Beratung von Einzelnen, Gruppen und Teams verständlich dar. Auf der Basis phänomenologischer Positionen werden eine Vielzahl supervisionsrelevanter Theorien und Methoden zu einem in sich konsistenten, also einem "integrativen" Ansatz verbunden. Neben psychoanalytischen und kommunikationstherapeutischen Konzepten finden besonders Organisationstheorien Verwendung. Und auf der methodischen Ebene bezieht der Ansatz neben dem Gespräch erlebnisaktivierende Verfahren wie die Gestalttherapie und das Psychodrama ein. Der Band liegt in Lehrbuchform vor. Durch seine klare Gliederung und die vielfältigen Fallbeispiele eignet er sich besonders zur Aus- und Weiterbildung von Supervisoren, aber auch als Nachschlagewerk für Studierende der Psychologie, Pädagogik und für andere an Supervision interessierte Personengruppen Education Philosophy (General) Administration, Organization and Leadership Psychology, general Industrial and Organisational Psychology Erziehung Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 gnd rswk-swf Theoriebildung (DE-588)4185105-5 gnd rswk-swf Sozialarbeit (DE-588)4055676-1 gnd rswk-swf Praxis (DE-588)4047068-4 gnd rswk-swf Supervision (DE-588)4058640-6 gnd rswk-swf Psychotherapie (DE-588)4047746-0 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content Supervision (DE-588)4058640-6 s Sozialarbeit (DE-588)4055676-1 s 2\p DE-604 Sozialpädagogik (DE-588)4055864-2 s 3\p DE-604 Psychotherapie (DE-588)4047746-0 s 4\p DE-604 Praxis (DE-588)4047068-4 s 5\p DE-604 Theoriebildung (DE-588)4185105-5 s 6\p DE-604 https://doi.org/10.1007/978-3-531-90012-4 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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