Über die Schwierigkeiten der Verständigung beim Reden: Beiträge zur Linguistik des Diskurses
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1987
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | FLA01 Volltext |
| Beschreibung: | Die Schwierigkeiten der Verständigung beim Reden: Daß in der Rede, im Fluß des gesprochenen Wortes, die Verständigung der involvierten Subjekte problematisch ist, sei es bezogen auf das Selbstverständnis der Interagierenden, sei es in Hinblick auf den "unordentlichen" Gebrauch der Grammatik, wurde in den letzten Jahren in den einschlägigen gesprächsanalytischen Arbeiten immer deutlicher herausgearbeitet. Gleichsam unter der Hand wurde aber immer wieder versucht, diese Schwierigkeiten in ein Ordnungssystem zu bringen. Entweder indem man die Rede als ein bestimmten Interaktionesregeln folgenden Prozeß modellierte, oder aber die Regelmäßigkeiten der Abweichungen konstatierte: Die Unordnung wurde qua analytischer Anstrengung in die Ordnung integriert. Dabei fällt auf, daß es ein scheinbar gängiges Ordnungsmodell für alle Abweichungen gibt. Die einschlägigen Schriften orientieren sich auch in Abgrenzung zur Grammatiktheorie, die die Explizitheit ihrer Deskription mit der Eliminierung der Performanz, eben der "Unordnung", aus der analytischen Perspektive erkaufte. Unter Verweis auf bestimmte, an naturwissenschaftlichen Paradigmen orientierte Standards der Theoriebildung gelang es, dieses System zu perfektionieren - und es gleichsam in der Forschergemeinschaft als anerkanntes Modell zu etablieren, dern sich auch die Linguisten, die sich mit der Rede befaßten, zu unterwerfen hatten bzw. unterwarfen. Wenn in diesem Sinne von Strömungen in der Sprachwissenschaft gesprochen wird, dürfte das Etikett "mainstream-linguistics" für diese Bemühungen angemessen sein. Das Mitschwimmen im großen Strom der Linguistik ist sicher angenehm; man bewegt sich zumeist im institutionellen Rahmen |
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| spelling | Vogt, Rüdiger 1950- Verfasser (DE-588)1041649096 aut Über die Schwierigkeiten der Verständigung beim Reden Beiträge zur Linguistik des Diskurses herausgegeben von Rüdiger Vogt Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 1987 1 Online-Ressource (308 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Die Schwierigkeiten der Verständigung beim Reden: Daß in der Rede, im Fluß des gesprochenen Wortes, die Verständigung der involvierten Subjekte problematisch ist, sei es bezogen auf das Selbstverständnis der Interagierenden, sei es in Hinblick auf den "unordentlichen" Gebrauch der Grammatik, wurde in den letzten Jahren in den einschlägigen gesprächsanalytischen Arbeiten immer deutlicher herausgearbeitet. Gleichsam unter der Hand wurde aber immer wieder versucht, diese Schwierigkeiten in ein Ordnungssystem zu bringen. Entweder indem man die Rede als ein bestimmten Interaktionesregeln folgenden Prozeß modellierte, oder aber die Regelmäßigkeiten der Abweichungen konstatierte: Die Unordnung wurde qua analytischer Anstrengung in die Ordnung integriert. Dabei fällt auf, daß es ein scheinbar gängiges Ordnungsmodell für alle Abweichungen gibt. Die einschlägigen Schriften orientieren sich auch in Abgrenzung zur Grammatiktheorie, die die Explizitheit ihrer Deskription mit der Eliminierung der Performanz, eben der "Unordnung", aus der analytischen Perspektive erkaufte. Unter Verweis auf bestimmte, an naturwissenschaftlichen Paradigmen orientierte Standards der Theoriebildung gelang es, dieses System zu perfektionieren - und es gleichsam in der Forschergemeinschaft als anerkanntes Modell zu etablieren, dern sich auch die Linguisten, die sich mit der Rede befaßten, zu unterwerfen hatten bzw. unterwarfen. Wenn in diesem Sinne von Strömungen in der Sprachwissenschaft gesprochen wird, dürfte das Etikett "mainstream-linguistics" für diese Bemühungen angemessen sein. Das Mitschwimmen im großen Strom der Linguistik ist sicher angenehm; man bewegt sich zumeist im institutionellen Rahmen Social sciences Social Sciences Social Sciences, general Sozialwissenschaften Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 gnd rswk-swf Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 gnd rswk-swf Linguistik (DE-588)4074250-7 gnd rswk-swf Verständigung (DE-588)4122399-8 gnd rswk-swf Gespräch (DE-588)4020713-4 gnd rswk-swf Sprachverstehen (DE-588)4077744-3 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content 2\p (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1985 Hamburg gnd-content Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 s Verständigung (DE-588)4122399-8 s Linguistik (DE-588)4074250-7 s 3\p DE-604 Gespräch (DE-588)4020713-4 s Sprachverstehen (DE-588)4077744-3 s 4\p DE-604 Konversationsanalyse (DE-588)4114283-4 s 5\p DE-604 https://doi.org/10.1007/978-3-322-83816-2 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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