Wege zur Hochschulreife in einigen sozialistischen Ländern: UdSSR, VR Bulgarien, VR Polen, ČSSR, SR Rumänien, Ungarische VR ; (Abiturstufenvergleich)
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Volk und Wissen
1974
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| Ausgabe: | Manuskriptdr. |
| Schriftenreihe: | Vergleichende Studien
11 |
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INHALTSVERZEICHNIS
SEITE
VORWORT
5
0.
EINLEITENDE
BEMERKUNGEN
6
1.
UEBERBLICK
UBER
DIE
GEGENWAERTIGEN
BILDUNGSEIN
RICHTUNGEN
UND
BILDUNGSWEGE
IN
DER
ZWEITEN
BILDUNGSSTUFE
9
2.
ZUR
QUANTITATIVEN
ENTWICKLUNG
DER
BILDUNGSWEGE,
DIE
DIREKT
ZUR
HOCHSCHULREIFE
FUEHREN
15
3.
CHARAKTERISIERUNG
DER
DREI
HAUPTWEGE
ZUR
HOCHSCHULREIFE
22
3.1.
CHARAKTER
UND
STELLUNG
DER
ALLGEMEINBILDENDEN
MITTELSCHULE
22
3.2.
CHARAKTER
UND
STELLUNG
DER FACHMITTELSCHULEN
37
3.3.
CHARAKTER
UND
STELLUNG
DER
MITTLEREN
BERUFS
SCHULEN
'
43
3.4.
ZUSAMMENFASSUNG
51
4.
DIE
ZWEITE
BILDUNGSSTUFE
UND
WEGE
ZUM
ABITUR
IN
PROJEKTEN
UND
PROGNOSEN
57
4.1.
DIE
MODELLE
DER ALLGEMEINBILDENDEN
UND
BERUFSBILDENDEN
EINRICHTUNGEN
IN
DER
VR
BULGARIEN
60
4.2.
PROJEKT
FUER
DIE
WEITERENTWICKLUNG
DES
BILDUNGSWESENS
IN
DER
VR
POLEN
(1972/73)
65
4.3.
PROJEKT
ZUR
ENTWICKLUNG
DES
BILDUNGSWESENS
IN
DER
XSSR
71
4.4.
WEITERENTWICKLUNG
DES
BILDUNGSWESENS
IN
DER
SR
RUMAENIEN
77
4.5.
WEITERENTWICKLUNG
DES
BILDUNGSWESENS
IN
DER
UNGARISCHEN
VOLKSREPUBLIK
80
4.6.
ZUSAMMENFASSUNG
84 |
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