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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Klink, Gabriele 1944- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Braunschweig Westermann 2010
Ausgabe:	Dr. A1
Schriftenreihe:	Praxis Impulse
Schlagworte:	Erstleseunterricht Schreibunterricht Vorschulerziehung Entdeckendes Lernen Lehrmittel
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Beschreibung:	120 S. Ill., graph. Darst., Notenbeisp. 30 cm
ISBN:	9783141630596

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adam_text	INHALT VORWORT 5 THEORIE: 1. FRUEHKINDLICHE SPRACHERFAHRUNGEN 7 2. VOM KRITZELN ZUM SCHREIBEN 14 3. KINDER EROBERN DIE SCHRIFTSPRACHE 18 4. DIE LESEKOMPETENZ STAERKEN 22 5. KINDER AUF DIE SCHULE VORBEREITEN 26 6. RAUMLAGE UND RAUMORIENTIERUNG 30 7. WAS TUN BEI LINKSHAENDIGKEIT? 33 PRAXIS: 8. SPIELE-FUNDGRUBE 35 9. SCHULUNG DER FEINMOTORIK: BESONDERE BASTELANGEBOTE 40 10. SCHULUNG DER FEINMOTORIK: ORIGAMI-FALTARBEITEN 48 11. SCHULUNG DER FEINMOTORIK: LUSTIGE FINGERSPIELE 56 12. SINNESSCHULUNG: TASTEN, HOEREN UND SEHEN 60 13. RHYTHMISCHE RAUMERFAHRUNGSSPIELE 63 14. KOMMENTARE ZU DEN ARBEITSBLAETTERN 70 15. MAERCHENHAFTE SCHWUNGUEBUNGEN - EINE UNTERRICHTSEINHEIT 82 16. IM ZAHLENLAND - EINE UNTERRICHTSEINHEIT 94 17. UNSER GEWUERZTAGEBUCH - EIN PROJEKT 105 ANHANG: BILDNERISCHES GESTALTEN - BEGRIFFSERKLAERUNGEN 112 ANHANG: UEBERSICHT UEBER DIE EINZELNEN PROBLEMFELDER 114 QUELLENVERZEICHNIS 120 LITERATURHINWEISE 120 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1001504941 DIGITALISIERT DURCH
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