Sozialreportage über Lebenswelten in der DDR: Foto-Interviews mit Zeitzeugen als Beitrag zur politischen Bildung
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Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2015
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INHALTSVERZEICHNIS VII
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG: LEBENSWELTLICHE REKONSTRUKTION VON ZEITZEUGENSCHAFT UND
OEFFENTLICHE POLITISCHE BILDUNG 1
ERSTERTEIL
LEBENSWELTEN IM SYSTEMKONTEXT DES *REAL EXISTIERENDEN SOZIALISMUS"
DER DDR
KAPITEL 1
ZEITZEUGENSCHAFT IM SPANNUNGSFELD VON BIOGRAFISCHER LEBENSBEWAELTIGUNG
UND
EPOCHALTYPISCHEN SCHLUESSELPROBLEMEN.
THEMATISCHER AUFRISS DER INTERVIEW/RAGEN 18
1.1 SELBSTVERTRAUEN: AUTONOMIE, RUECKHALT UND MORATORIUM 19
1.2 SELBSTBESTIMMUNG: SOZIALE UND KULTURELLE VIELFALT UND
UNGLEICHHEIT 21
1.3 SELBSTVERSTAENDIGUNG: ALLTAGSROUTINE UND SINN-ENTWUERFE 26
1.4 SELBSTBEWUSSTHEIT: VERGEGENWAERTIGTE VERGANGENHEIT UND ZUKUENFTIGE
GEGENWART 30
1.5 SELBSTVERWIRKLICHUNG: SOZIALRAEUMLICHE UND LEBENSWELTLICHE
SOZIALINTEGRATION SOWIE OEKONOMISCHE UND STAATLICH-POLITISCHE
SYSTEMINTEGRATION
32
1.5.1 FAMILIE 34
1.5.2 VORSCHULISCHE OEFFENTLICHE BILDUNG UND ERZIEHUNG 35
1.5.3 SCHULE 36
1.5.4 MILITAERDIENST 37
1.5.5 GESELLSCHAFTLICHE ARBEIT 39
1.5.6 PARTEIEN UND *MASSENORGANISATIONEN" 41
1.5.7 RENTE/PENSION/RUHESTAND 43
KAPITEL 2
EXKURS: LEBENSWELTFORSCHUNG IM MEDIUM DER SOZIALREPORTAGE ALS
AUFGABENFELD DER KRITISCH-KONSTRUKTIVEN TIEFENHERMENEUTIK 44
2.1 SAETZE UND BILDER. ZUR BEGRUENDUNG DER SOZIALREPORTAGE ALS TIEFEN-
HERMENEUTISCHE METHODE IM ANSCHLUSS AN DIE SPRACHPHILOSOPHIE
WITTGENSTEINS
45
2.1.1 DIE SPRACHVERMITTELTE ERKENNBARKEIT DER WELT: SAGEN, ZEIGEN UND
SCHWEIGEN ALS TIEFENHERMENEUTISCHES SPANNUNGSVERHAELTNIS 47
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VIII
INHALTSVERZEICHNIS
2.1.2 SPRACHSPIEL, BEDEUTUNG UND OBJEKTIVE GESELLSCHAFTLICHE
WIRKLICHKEIT 50
2.1.2.1 SPRACHSPIEL: UNBESTIMMTHEIT UND REFLEXIVITAET 50
2.1.2.2 BEDEUTUNG: SOZIALE REGELHAFTIGKEIT UND INTERSUBJEKTIVITAET 52
2.1.3 SOZIALRAUM UND LEBENSWELT: UNMITTELBARE SOZIALE OBJEKTIVITAET UND
INTERSUBJEKTIVITAET UND IHRE HISTORISCH-EPOCHALE VERMITTLUNG 57
2.1.4 ZUSAMMENFASSUNG: SOZIALREPORTAGE ALS DIALEKTISCHE HANDLUNGS-,
BILDUNGS- UND FORSCHUNGSMETHODE 59
2.2 DER DIALOG ALS DIALEKTISCHE ERKENNTNISBEWEGUNG 62
2.2.1 LEBENSWELTLICHE INTERSUBJEKTIVITAET ALS VORAUSSETZUNG DER
DIALOGISCHEN
BEGEGNUNG VON SUBJEKTEN 62
2.2.2 EGALITAERES SPRECHEN UND INTERPRETIEREN ALS PROZESSELEMENTE DER
WAHRHEITSSUCHE 63
2.2.3 RATIONALE INTERPRETATION: WOHLWOLLENDER UND RADIKALER WEG ZUR
OBJEKTIVITAET 66
2.3 INDIVIDUELLES BEHALTEN/ERINNERN UND KOLLEKTIVES GEDAECHTNIS 69
2.3.1 DIE LEIBGEBUNDENHEIT DES BEHALTENS UND ERINNERNS 69
2.3.2 KOLLEKTIVES GEDAECHTNIS IM SPANNUNGSFELD VON IMPLIZITEM UND
DISKURSIVEM WISSEN 75
2.3.3 VERSCHWEIGEN UND VERGESSEN 80
2.3.4 ERINNERUNGSGEMEINSCHAFTEN ALS INTERAKTIVE KONTEXTE VON ERINNERN,
VERSCHWEIGEN UND VERGESSEN 83
2.3.5 INSTITUTIONALISIERTE ERINNERUNGSKULTUREN UND POLITISCHE
HEGEMONIESTRATEGIEN 86
2.4 FOTOGRAFIEN ALS MEDIEN VON SOZIALEM SINN UND AUFGABENFELD DER
QUELLENKRITIK 88
2.4.1 EXTERNE BEZIEHUNGEN DER FOTOS ZUR HISTORISCH-SOZIALEN
WIRKLICHKEIT 89
2.4.2 DER SACH- UND AUSDRUCKSSINN ALS IKONOGRAFISCHE OBERFLAECHENSTRUKTUR
VON FOTOS 94
2.4.3 DER VERALLGEMEINERTE EPOCHALTYPISCHE BEDEUTUNGSSINN ALS
IKONOLOGISCHE TIEFENSTRUKTUR VON FOTOS 96
2.5 VERFAHRENSSCHRITTE DES DIALOGISCHEN FOTO-INTERVIEWS MIT
ZEITZEUGEN 98
2.5.1 PERSONENAUSWAHL, KONTAKTAUFHAHME UND ARBEITSVEREINBARUNGEN 98
2.5.2 VERBALE SPRACHSPIELE IM FOTO-INTERVIEW 100
2.5.3 VISUELLE SPRACHSPIELE IM FOTO-INTERVIEW 104
2.5.4 DIALOGISCHE AUSWERTUNG 112
INHALTSVERZEICHNIS
IX
KAPITEL 3
DIE GESELLSCHAFTLICHEN KONTEXTE DER LEBENSWELTEN IN DER DDR:
EINE ZEITREISE ANHAND VON EREIGNISFESTSTELLUNGEN, BILDERN, DOKUMENTEN
UND DEUTUNGEN 118
3.1 *VERANTWORTUNGSVOLLER AUFBRUCH": BEFREIUNG UND ANTIFASCHISTISCHE
NEUORDNUNG (1945-1949) 120
3.1.1 DER DEUTSCHE FASCHISMUS UND DER ZWEITE WELTKRIEG ALS ERFAHRUNGS
RAEUME UND POLITISCH-KONZEPTIONELLE HERAUSFORDERUNGEN 121
3.1.2 VOM ANTIFASCHISTISCHEN KONSENS ZUM KALTEN KRIEG 124
3.2 *AUF DEM WEG ZUM SOZIALISMUS": SOZIALISTISCHE PLANWIRTSCHAFT,
KOMMUNISTISCHE BUENDNISPOLITIK UND KRISE DER STALINISTISCHEN
HERRSCHAFTSFORM (1949-1961) 136
3.2.1 DIE ERSTE VERFASSUNG DER DDR ALS WIDERSPRUECHLICHER POLITISCHER
HANDLUNGSRAHMEN 137
3.2.2 DIE REPRESSIONSWELLE GEGEN NICHT-KOMMUNISTISCHE ANTIFASCHISTISCHE
PERSONEN UND BEWEGUNGEN 147
3.2.3 DER UBERGANG ZUR PLANWIRTSCHAFT UND DER BEGINN DES AUFBAUS DES
*ERSTEN SOZIALISMUS
AUF
DEUTSCHEM BODEN" 151
3.2.4 DER UMSCHLAG DER VERSORGUNGSKRISE IN DIE POLITISCHE
FUNDAMENTALKRISE:
ZUR GESCHICHTE DES 17. JUNI 1953 153
3.2.5 DAS JAHR ] 956: DER ENTSTALINISIERUNGSPARTEITAG DER KPDSU UND
DIE VOLKSAUFSTAENDE IN POLEN UND UNGARN 159
3.2.6 DIE ERSTE POSTSTALINISTISCHE ENTWICKLUNGSETAPPE IN DER DDR:
DIE SUCHE NACH NEUEN MEDIEN DER SOZIALEN INTEGRATION UND
WIRTSCHAFTLICHEN BELEBUNG 168
3.3 *SOZIALISMUS IN DEN FARBEN DER DDR": WIRTSCHAFTSWUNDER UND
INTERNATIONALE POLITISCHE ANERKENNUNG (1961 -1975) 177
3.3.1 DAS POLITISCHE RINGEN UM EIN NEUES MODELL DER SOZIALISTISCHEN
PLANWIRTSCHAFT 178
3.3.2 DER FUNDAMENTALKONFLIKT ZWISCHEN OEKONOMISCHER UND KULTURELLER
MODERNISIERUNG: DAS *KAHLSCHLAG-PLENUM" VON 1964 UND SEINE
FOLGEN 186
3.3.3 DAS VORZEITIGE ENDE DER BEMUEHUNGEN UM EINEN NACHHALTIG
REFORMIERTEN
SOZIALISMUS IN DER DDR (1971) UND DER CSSR (1968) 193
3.3.4 DIE NATIONALE *EINHEIT VON WIRTSCHAFTS- UND SOZIALPOLITIK" UND DIE
INTERNATIONALE ENTSPANNUNGSPOLITIK 197
3.3.5 DIE VERFASSUNG VON 1968 BZW. 1974 ALS RECHTSPOLITISCHER AUSDRUCK
DES
*REAL EXISTIERENDEN SOZIALISMUS" IN DER DDR 201
X INHALTSVERZEICHNIS
3.4 *DIE LANGE EROSION DER DDR UND DES SOZIALISTISCHEN LAGERS":
AUSLANDSVERSCHULDUNG, WETTRUESTEN, WISSENSCHAFTLICH-TECHNISCHE REVOLUTION
UND VOELLIGER MANGEL AN POLITISCHER SELBSTKRITIK (1976-1990) 214
3.4.1 NEUE OEKONOMISCHE HERAUSFORDERUNGEN DURCH DIE UMSTRUKTURIERUNG DES
KAPITALISTISCHEN WELTMARKTES 215
3.4.2 DIE VERSCHAERFUNG DER INTERNATIONALEN LAGE DURCH DAS NEUE
WETTRUESTEN
(AB 1979) UND DIE ERNEUTE KRISE DER VOLKSREPUBLIK POLEN
(1980/81) 219
3.4.3 VON DER FUNDAMENTALKRISE ZUM ENDE DER DDR UND DES REAL
EXISTIERENDEN SOZIALISTISCHEN LAGERS 222
*ZWISCHENSPIEL": JOERGEN HABERMAS UEBER LEBENSWELT UND DEMOKRATISCHE
OEFFENTLICHKEIT 238
ZWEITERTEIL
BIOGRAFISCHE REKONSTRUKTIONEN VON LEBENSWELTEN IN DER DDR -
EXEMPLARISCHE ZEITZEUGEN-INTERVIEWS
KAPITEL 4
WALTER BUETOW (1928-2012): EIN KAEMPFERISCHES POLITISCHES LEBEN IN DER
GROSSINDUSTRIE 243
EINGEDEUTSCHTER OSTPOLE/WESTUKRAINER, GELERNTER (NEU-) BAUER, KPD- BZW.
SED-
UND FDJ-MITGLIED, INGENIEUR, EHRENAMTLICHER SED-FUNKTIONAER, MITGLIED DER
BETRIEBSKAMPFGRUPPE, KAEMPFERISCHER INVALIDENRENTNER
KAPITEL 5
WERNER BRUNS (GEB. 1928): VOM NAPOLA-SCHUELER ZUM
DDR-BERUFSBILDNER 270
JUGENDLICHER TODESKANDIDAT, SUCHENDER GELEGENHEITSARBEITER,
SOZIALDEMOKRATISCHES
FDJ- UND SED-MITGLIED, NEULEHRER, PRAKTIKER UND ORGANISATOR DER *NEUEN
PAEDAGO
GIK" UND BILDUNGSEXPANSION, (STELLVERTRETENDER) SCHULDIREKTOR,
ABTEILUNGSLEITER (DE
FACTO *STADTSCHULRAT") FUER BERUFSBILDUNG/BERUFSBERATUNG, AUFMERKSAMER
POLITISCHER
MENSCH, ENGAGIERTER UND GESELLIGER RENTNER
KAPITEL 6
EKKEHARD SAUERMANN (1929-2010): EIN LEBEN ALS WISSENSCHAFTLICHER
PAEDAGOGE UND KOMMUNIST IN EINEM EXTREMEN ZEITALTER 304
SOZIALER BILDUNGSAUFSTEIGER, NEULEHRER, SCHULDIREKTOR, HOCHSCHULLEHRER,
*APOLOGET"
DER SOZIALISTISCHEN GESELLSCHAFTSSTRUKTUREN DER DDR - NICHT IHRER
NOMENKLATURA,
KAEMPFER FUER DIE BEWAHRUNG DER MENSCHLICHEN ZIVILISATION
INHALTSVERZEICHNIS XI
KAPITEL 7
IRMA WEISE (GEB. 1928): WAISENKIND, GEWERKSCHAFTSMITARBEITERIN UND
FAMILIENMENSCH (*GLUCKE") 324
WAISEN- UND KRIEGSKIND, LEHRLING OHNE FORMELLEN ABSCHLUSS,
TRANSPORTPOLIZISTIN,
FDGB-MITARBEITERIN, KAEMPFERIN FUER MENSCHLICHKEIT UND SOZIALE
GERECHTIGKEIT, TREUE
ANTIFASCHISTIN UND KOMMUNISTIN, BESCHUETZENDES FAMILIENOBERHAUPT UND
WITWE,
KULTURELL UND POLITISCH AKTIVE RENTNERIN
KAPITEL 8
WOLFGANG SCHULTZE (GEB. 1943): ZWISCHEN INDUSTRIEARBEIT UND
FAMILIENLEBEN 342
NACHKRIEGSSCHULKIND, MITGLIED EINES GROSSEN FAMILIENKREISES,
MASCHINENBAUSTUDENT,
KRITISCHER INGENIEUR FUER ARBEITSSICHERHEIT, NICHTAKTIVES SED-MITGLIED,
ARBEITSSUCHENDER, NICHT-OSTALGIKER
KAPITEL 9
KARIN HAASE (GEB. 1949): ERZIEHERIN IN EINEM OFFENEN
JUGENDWERKHOF (J WH) 361
STENO-PHONOTYPISTIN, HEIMERZIEHERIN UND DIPLOM-PAEDAGOGIN,
VERTRAUENSPERSON,
SOZIALPAEDAGOGIN MIT KRITISCHEM RUECKBLICK
KAPITEL 10
WALTRAUT ZACHHUBER (GEB. 1941): CHRISTIN SEIN IN DER OOR 376
HERRNHUTER PFARRERSKIND, THEOLOGIN NACH AUSCHWITZ, PFARRERIN,
DOMPREDIGERIN,
SUPERINTENDENTIN, ENGAGIERTE IN DER FRIEDENS- UND DER FRAUENBEWEGUNG,
*UNRUHESTAENDLERIN"
LITERATUR 400 |
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Beschreibung