Band ohne Lehrer: eine Werkstatt zum selbstständigen Musikmachen im inklusiven Unterricht ; [5./6. Klasse]
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Veröffentlicht: |
Hamburg
Persen Verl., AAP Lehrerfachverl.
2013
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Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
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Beschreibung: | Enth. Literaturangaben |
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Inhaltsverzeichnis
1 Geht das? - Vorbemerkungen. 5
2. Darum geht's. 7
3. Da geht's lang - Wegweiser. 10
4. So geht's - Methode. 13
4.1 Der Unterricht mit
BOL.
._. 13
4.2 Die Karteikarten. 15
4.3 Selbstgesteuertes Lernen im Musikunterricht mit
BOL
. 20
4.4 Die Probenarbeit - Tipps und Tricks für die gemeinsamen Proben . 22
4.5 Die Werkstattarbeit - Tipps und Tricks für die Probenarbeit in Kleingruppen. . 27
Kopiervorlagen 1-3 „Selbstgesteuertes Lernen"._._. 32
Kopiervorlage 4 „Arrangierhilfe". 35
5. So geht's sofort los - Schnellstart mit „Bruder Jakob"_._. 36
6. So geht's weiter - Songs------. —. 44
6.1 Hey! Yo! Mach das
Mikro
an!._. 44
6.2 Der Cowboy Jim aus Texas. 45
6.3 Drei Chinesen mit dem Kontrabass (3 Versionen).
,, Λ7
6.4 Geister Rock 'n' Roll . 49
6.5 Die /Vifen rasen durch den Wald . 51
6.6 Anders als du .
й2
6.7 Perfekte Welle . 54
6.8 99 Luftballons. 57
7. So geht's auch - Eigener Song ., —._. 59
8. So geht's systematisch - Schuleigener Arbeitsplan. 62
9. Literatur- und Bildnachweise. 71 |
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