Les français d'ici: du discours d'autorité à la description des normes et des usages
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Québec
Presses de l'Univ. Laval
2014
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| Schriftenreihe: | Les voies du français
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des matières
Présentation
................................................. 1
Wim
Remysen
Les français
ď
ici, un colloque sous le signe de la diversité
........... 1
Présentation du volume
....................................... 3
Idéologies linguistiques et discours d autorité dans
les communautés francophones d ici
........................ 3
Description des multiples normes et usages des français d ici
..... 5
La recherche sur les français «d ici
»............................ 9
Remerciements
............................................. 11
PARTIE
1
IDÉOLOGIES LINGUISTIQUES ET DISCOURS D AUTORITÉ
DANS LES COMMUNAUTÉS FRANCOPHONES
DICI
Le rôle du clergé dans la construction d un discours «d autorité»
sur la langue en milieu francophone minoritaire: l exemple
de
ľAcadie
du Nouveau-Brunswick à la fin du
XIXe
siècle
........... 15
Mourad Ali-Khodja
—
Emilie Urbain
Nation, religion et langue
..................................... 17
Nationalisme, langue et religion en Acadie à la fin du
XIXe
siècle
...... 20
Valentin
Landry
:
des relations ambiguës exemplaires
............... 23
Langue et foi
:
une relation complexe
............................ 27
Conclusion
................................................ 31
Le succès d*une politique linguistique
:
à queues conditions
?
Ce que
la féminisation pourrait apprendre à la réforme de l orthographe
----- 37
Marie-Louise M
orea
и
Des arguments paravents
...................................... 38
«
Les pays francophones doivent d abord se concerter»
.......... 38
«C est la France qui doit décider»
.......................... 40
«C est l Académie française qui doit décider»
................ 42
VII
Les français d ici
:
du discours d autorité à la description des normes et des usages
«L État ne peut pas légiférer en matière de langage
:
l usage
est le seul maître du changement
».......................... 43
Les atouts de la féminisation
................................... 46
Un engagement des autorités
............................... 46
Des implications idéologiques plus ou moins apparentes
......... 49
Conclusions
................................................ 53
La
«
représentation du discours autre» et le recours au dictionnaire
dans la chronique de langage «Des mots et des phrases»
de Gérard Dagenais
........................................... 59
Alexandra Tremblay-Desrochers
Gérard Dagenais
(1913-1981),
langagier et chroniqueur engagé
....... 61
Le parcours professionnel de Gérard Dagenais
................. 61
Un chroniqueur sévère
.................................... 62
Dagenais et les dictionnaires
............................... 64
La
«
représentation du discours autre
»........................... 65
Hétérogénéité constitutive et hétérogénéité montrée
............ 65
«Rapporter» versus «représenter»
.......................... 66
La catégorisation des formes de
RDA
........................ 67
Application du modèle
................................... 69
La
«
représentation
»
du dictionnaire chez Dagenais
................. 70
Corpus
:
la chronique
«
Des mots et des phrases
»............... 70
Méthodologie
........................................... 71
Résultats de l analyse et interprétation
....................... 73
La prédication versus la modalisation
..................... 74
La monstration versus la paraphrase
...................... 76
Conclusion
................................................ 79
La réflexion sur l usage «d ici» dans les premiers recueils
différentiels (Québec/Suisse)
.................................... 85
Cristina Brancaglion
Les débuts de la lexicographie en Suisse et au Québec
.............. 87
Le discours
prefaciei
......................................... 91
Le discours sur la variété endogène
......................... 91
La valorisation de l usage local
.......................... 92
L état du français local
................................ 92
L évaluation des diatopismes
........................... 93
Conclusions
................................................ 98
VIII
Table
des matières
Le français «d ici»... ou de «là-bas»
:
représentations lexicographiques
et enjeux sociolinguistiques
..................................... 105
Chiara Molinari
Cadre méthodologique
....................................... 108
Analyse du corpus
........................................... 110
Les préfaces comme source de représentations
................. 110
Au cœur de la nomenclature
............................... 117
Bilan conclusif
............................................. 122
PARTIE
2
DESCRIPTION DES MULTIPLES NORMES ET USAGES
DES FRANÇAIS D ICI
La place du français en usage au Québec dans Le grand dictionnaire
terminologique (GDT)
......................................... 129
Danielle
Turcotte
La perception du français d4ci par l Office québécois de la langue
française
..................................................
і
30
Les années
1960
et
1970.................................. 130
Les années
1980........................................ 132
Les années
2000........................................ 133
Traitement des québécismes de nos jours
..................... 134
Une nouvelle réflexion
....................................... 135
Conclusion
................................................ 138
Le traitement des emprunts critiqués à
Tangíais
dans le Dictionnaire
de la langue française
:
le français vu du Québec (FVQ)
.............. 141
Hélène Cajolet-Laganière
—
Serge
D
Amico
Le caractère normatif du dictionnaire
............................ 142
Une première originalité: le renouvellement de la nomenclature
des anglicismes critiqués
.................................. 142
L
élaboration de la nomenclature des anglicismes critiqués
dans le FVQ
......................................... 143
Une deuxième originalité: le traitement des anglicismes critiqués
dans le FVQ
............................................ 145
Les anglicismes lexicaux ouvertement critiqués
.................... 146
Anglicismes utilisés et critiqués au Québec et en France
......... 147
Anglicismes utilisés et critiqués essentiellement au Québec
...... 148
Anglicismes utilisés et critiqués essentiellement en France
....... 149
IX
Les français d ici
:
du discours d autorité à la description des normes et des usages
Les anglicismes sémantiques ouvertement critiqués
................ 154
Une dernière catégorie: les anglicismes parfois critiqués faisant l objet
d une remarque normative dans les articles
....................... 157
Anglicismes parfois critiqués mais passés dans l usage standard
... 157
Anglicismes parfois critiqués mais sans équivalents standards
usuels
................................................. 158
Cas particuliers
............................................. 160
Conclusion
................................................ 161
Une catégorie de louisianismes méconnue
:
les antillanismes
......... 163
André Thibault
Présentation du corpus
....................................... 164
Matériaux
................................................. 165
Bilan et conclusion
.......................................... 172
Le lexique du français franco-américain
:
étude comparative
......... 177
Cynthia
A. Fox
État de la question
........................................... 178
Les communautés étudiées
.................................... 181
Jay-Livermore Falls
...................................... 181
Woonsocket
............................................ 182
Méthodologie de l étude
...................................... 184
La méthode différentielle et les catégories du rapport avec le FrQ
.. 184
Les démarches comparatives
............................... 187
Echantillon du lexique franco-américain de Woonsocket
......... 188
Résultats
.................................................. 193
Discussion
................................................. 197
Conclusion
................................................ 201
La nature métropolitaine du Montréal «d aujourd hui»
et le français
«
d ici
».......................................... 205
Hélène Blonde au
La nature métropolitaine de Montréal
............................ 208
De grands changements démolinguistiques
................... 210
X
Table
des matières
La sociolinguistique montréalaise et le construit de la communauté
linguistique
................................................ 212
Les corpus sociolinguistiques variationnistes du français parlé
.... 213
La prise en compte des pratiques langagières des locuteurs
se rattachant à d autres affiliations culturelles
................. 217
Le traitement de l ethnicité en sociolinguistique
................... 221
La portée des études sur l ethnicité en contexte québécois et montréalais
225
Conclusion
................................................ 229
Une autre histoire de
R
:
remarques sur la variation du phonème /r/
dans le parler de Havre-Saint-Pierre (Côte-Nord)
.................. 241
Anika
Faikert
Contexte
.................................................. 242
Caractéristiques phonétiques du parier de la Minganie
.............. 245
Recueil des données
......................................... 247
Résultats
.................................................. 248
Conditionnement géographique
................................ 252
Conditionnement contextuel
................................... 253
Conditionnement social
....................................... 256
Conclusion
................................................ 257
L expression de la négation en français québécois
:
pantoute
>
polarité négative et mots-N
............................. 261
Heather Burnett
—
Mireille Tremblay
Les mots-N en français
....................................... 265
Les mots-N en français de référence
......................... 265
Les mots-N du français québécois
........................... 267
Pantoute en français québécois
................................. 270
Pantoute comme terme à polarité négative
.................... 270
Pantoute et la typologie des TPN
........................... 272
Trois types de TPN
................................... 272
Pantoute comme TPN extra-fort
......................... 275
Résumé
............................................... 278
De rien en tout à pas pantoute
................................. 279
Rien du tout/rien en tout à l époque médiévale
................. 279
La lexicalisation de pantoute en français laurentien
............. 284
Conclusion
................................................ 285
XI
Les français d ici
:
du discours d autorité à la description des normes et des usages
L interrogation partielle en français laurentien et en portugais brésilien
:
évolutions et microvariation comparatives
........................ 291
Sandrine Tailleur
—
Ailis Cournane
Le français laurentien
:
la forme est-ce que
....................... 293
Le portugais brésilien
:
la forme
é
que
........................... 296
La trajectoire de grammaticalisation
............................. 299
Le cycle copulaire
....................................... 299
V2 et est-ce que
......................................... 304
Conclusion et pistes de réflexion
............................... 305
C est le plus grand qu y a pas
:
superlatif à négation discordantielle
en français acadien et québécois. Analyse et comparaison
avec le français de France
...................................... 311
Pierre-Don Giuncarli
Les trois emplois de négation
.................................. 312
Etat de la question et vision critique
............................. 313
Caractérisation sémantique et syntaxique de cette structure
........... 316
Panorama diachronique et comparé des négations (ne/pas/ne
+
pas)
en FF et en français canadien
.................................. 322
Explication des négations
..................................... 327
Comparaison entre le superlatif négatif canadien et son équivalent
non négatif en FF
........................................... 329
Conclusion
................................................ 331
Annexe
1 -
Corpus de superlatifs à négation discordantielle
.......... 336
Annexe
2 -
Les corpus de français québécois
..................... 339
Annexe
3 -
Les corpus de français acadien
....................... 340
XII
Cť vol
uiìì e
reunit
11
études linguistiques
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sui
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ι
st
iq
ues portant sur le
francais
parlé dans différentes communaiiles
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■■
Ideo¬
logies
linguistiques
et
discours d autorité dans
les
lommunautes franco¬
phones d ici
».
est consacrée a îles discours sur la
tannili· qui
ont marque
l imaginaire linguistique des (Québécois et des Acadiens,
commi·
ceux tenus
par le cierge ou encore par les chroniqueurs de langue, Les articles rangés
sous le deuxième
theme,
Description des multiples normes et usages des
francais
d iti
»,
mettent en évidence le
besom d explicitation
de la norme qui
oriente les pratiques des francophones d ici ainsi que l important
ettort
de
description qui continue a animer les linguistes s mteressant a ces pratiques.
Les articles répondent ainsi à des questions aussi variées que complémen¬
taires:
w
Quelles sont les conditions favorables a l adoption de reformes en
matière de langue?», «Quelles conceptions de la langue sous-tendent les
discours sur le français tel qu il est parle
che/,
nous.
■>, ■<
Comment aborder
la question délicate des emprunts a l anglais dans tes ouvrages de
reference
destinés aux francophones québécois /», ou encore
«
Quels sont les traits
linguistiques qui caractérisent les communautés francophones d ici
. ».
MoutvJAli-KhoJja ¡Université Je
Mom
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Hélène Hh
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