Analyse des Führungsverhaltens zur Identifikation von Verbesserungspotenzialen in der Externalisierung von Wissen:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Steinbeis-Ed.
2014
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
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XVII
INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS XXII
TABELLENVERZEICHNIS JCXIII
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS XXTV
1 EINFUEHRUNG 1
1.1 PROBLEMSTELLUNG 1
1.2 GANG DER UNTERSUCHUNG 9
2 THEORETISCHE GRUNDLAGEN 11
2.1 FUEHRUNGSVERHALTEN 11
2.1.1 EIGENSCHAFTSTHEORIEN DER FUEHRUNG 14
2.1.2 VERHALTENSTHEORIEN DER FUEHRUNG 15
2.1.3 KONTINGENZTHEORIEN DER FUEHRUNG 20
2.1.4 CHARISMATISCHE FUEHRUNG 40
2.1.5 TRANSAKTIONALE UND TRANSFORMATIVE FUEHRUNG 42
2.1.6 LEADER-MEMBER-EXCHANGE-THEORIE 46
2.1.7 AUTHENTISCHE FUEHRUNG 47
2.2 VERBESSERUNGSPOTENZIAL 49
2.3 WISSENSMANAGEMENT 50
2.3.1 DEFINITION DES WISSENSBEGRIFFS 50
2.3.2 SICHTWEISEN DES WISSENSMANAGEMENTS 51
2.3.3 MODELLE UND ANSAETZE DES WISSENSMANAGEMENTS 53
2.4 EXTERNALISIERUNG 66
2.5 ORGANISATIONSKULTUR 67
3 EXPLORATION ALS QUALITATIVE UNTERSUCHUNG 73
3.1 EINFUHRUNG 73
3.2 FORSCHUNGSDESIGN DER QUALITATIVEN UNTERSUCHUNG 73
3.3 DATENERHEBUNG, ERFASSUNG UND AUSWERTUNG 75
3.3.1 EXPERTENGESPRAECH ALS METHODE DER DATENERHEBUNG 75
3.3.2 INTERVIEWLEITFADEN ALS INSTRUMENT ZUR DATENERHEBUNG 76
3.3.3 QUALITATIVE INHALTSANALYSE ZUR AUSWERTUNG 77
3.3.4 IM RAHMEN DER EXPLORATION GEFUEHRTE INTERVIEWS 78
3.3.5 ERGEBNISSE DER EXPLORATION 109
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XVIII
4 HYPOTHESEN ZUR BEREITSCHAFT ZUR EXTERNALISIERUNG VON WISSEN 113
4.1 EINFUHRUNG 113
4.2 HYPOTHESEN UND THEORIEN 113
4.3 HYPOTHESEN ZUM FUEHRUNGSVERHALTEN NACH BASS UND AVOLIO 114
4.4 HYPOTHESEN ZUM FUEHRUNGSVERHALTEN NACH HERSEY UND BLANCHARD 116
4.5 HYPOTHESEN ZUR UNTERSTUETZUNG DURCH INFORMATIONSTECHNOLOGIE 119
4.6 HYPOTHESEN ZUR INSTITUTIONALISIERUNG DES WISSENSMANAGEMENTS 120
4.7 HYPOTHESEN ZU ELEMENTEN DER ORGANISATIONSKULTUR 121
5 METHODISCHE GRUNDLAGEN 123
5.1 LATENTE UND MANIFESTE VARIABLEN 123
5.2 REFLEKTIVE UND FORMATIVE INDIKATOREN 124
5.3 STRUKTURGLEICHUNGSANALYSE 125
5.4 EINE KURZE ERLAEUTERUNG DES PLS-VERFAHRENS 131
5.5 TESTKONSTRUKTION 134
5.5.1 DEDUKTIVE TESTKONSTRUKTION 135
5.5.2 INDUKTIVE TESTKONSTRUKTION 135
5.5.3 EXTERNALE TESTKONSTRUKTION 135
5.5.4 PROTOTYPENANSATZ 136
5.6 GUETEKRITERIEN FUER TESTS 136
5.7 GUETEKRITERIEN FUER PLS-SCHAETZUNGEN 139
5.7.1 BEURTEILUNG DES MESSMODELLS 139
5.7.2 BEURTEILUNG DES STRUKTURMODELLS 141
5.8 HYPOTHESENTESTS 144
5.8.1 VORGEHENSWEISE NACH FISHER 146
5.8.2 VORGEHENSWEISE NACH NEYMAN-PEARSON 146
5.8.3 VORGEHENSWEISE IM SIGNIFIKANZTEST HYBRIDMODELL 146
6 OPERATIONALISIERUNG DER KONSTRUKTE 147
6.1 UEBERBLICK 147
6.2 POTENZIELLE EINFLUSSFAKTOREN DURCH DAS FUEHRUNGSVERHALTEN 148
6.2.1 TRANSFORMATIVE FUEHRUNG NACH BASS UND AVOLIO 148
6.2.2 SITUATIVE FUEHRUNG NACH HERSEY UND BLANCHARD 153
XIX
6.3 POTENZIELLE EINFLUSSFAKTOREN DURCH DIE UNTERSTUETZUNG DURCH
INFBRMATIONSTECHNOLOGIE 164
6.4 POTENZIELLE EINFLUSSFAKTOREN DURCH DIE INSTITUTIONALISIERUNG DES
WISSENSMANAGEMENTS IN DER ORGANISATION 165
6.5 POTENZIELLE EINFLUSSFAKTOREN DURCH ELEMENTE DER
ORGANISATIONSKULTUR. 166
6.5.1 KOLLEGIALITAET ! 167
6.5.2 INTERNE KONKURRENZ 168
6.5.3 OFFENHEIT 168
6.6 BEREITSCHAFT ZUR EXTERNALISIERUNG VON "WISSEN 168
7 EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG UND ERGEBNISSE 181
7.1 FORSCHUNGSDESIGN DER EMPIRISCHEN UNTERSUCHUNG 181
7.1.1 DATENERHEBUNG ALS PRIMAERERHEBUNG 181
7.1.2 INTERNETGESTUETZTE SCHRIFTLICHE BEFRAGUNG ALS ERHEBUNGSMETHODE.
181
7.1.3 MITARBEITER IN WISSENSINTENSIVEN ABTEILUNGEN ALS
UNTERSUCHUNGSOBJEKTE 183
7.1.4 STANDARDISIERTER ONLINE-FRAGEBOGEN ALS INSTRUMENT 184
7.1.5 BESTIMMUNG DER STICHPROBE 184
7.2 DESKRIPTIVE BEFUNDE 185
7.3 BEURTEILUNG DES REFLEKTIVEN MESSMODELLS 188
7.3.1 BEURTEILUNG DER RELIABILITAET DER KONSTRUKTE 188
7.3.2 BEURTEILUNG DER DISKRIMINANZVALIDITAET 193
7.4 BEURTEILUNG DES STRUKTURMODELLS 194
7.5 BEURTEILUNG DES GESAMTMODELLS ANHAND DER EINZELBEFUNDE 197
7.6 HYPOTHESENTESTS 198
7.6.1 HYPOTHESEN ZUM FUEHRUNGSVERHALTEN NACH BASS UND AVOLIO 198
7.6.2 HYPOTHESEN ZUM FUEHRUNGSVERHALTEN NACH HERSEY UND BLANCHARD.
199
7.6.3 HYPOTHESE ZUR UNTERSTUETZUNG DURCH INFORMATIONSTECHNOLOGIE. 201
7.6.4 HYPOTHESE ZUR INSTITUTIONALISIERUNG DES WISSENSMANAGEMENTS.202
7.6.5 HYPOTHESEN ZU ELEMENTEN DER ORGANISATIONSKULTUR 203
7.7 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE 203
7.7.1 FUEHRUNGSVERHALTEN NACH BASS UND AVOLIO 204
7.7.2 FUEHRUNGSVERHALTEN NACH HERSEY UND BLANCHARD 211
7.7.3 UNTERSTUETZUNG DURCH INFORMATIONSTECHNOLOGIE 225
XX
7.7.4 INSTITUTIONALISIERUNG DES WISSENSMANAGEMENTS 226
7.7.5 ELEMENTE DER ORGANISATIONSKULTUR 227
7.8 ANREGUNGEN FUER DAS SECI-MODELL 229
8 SCHLUSSBETRACHTUNG 231
8.1 KONSEQUENZEN FUER DIE PRAXIS 231
8.2 KONSEQUENZEN FUER DIE FORSCHUNG 236
LITERATURVERZEICHNIS 239
ANHANG 259
AI INTERVIEWLEITFAEDEN FUER EIN EXPERTENGESPRAECH 259
A2 FRAGEBOGEN DER WEBBASIERTEN BEFRAGUNG 263
A3 KREUZLADUNGSMATRIX 276
A4 FORNELL-LARCKER-KRITERIUM 277 |
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