Risiken des Widerstandes: Jugendliche und ihre Rassismuserfahrungen
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Veröffentlicht: |
Bielefeld
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2014
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Schriftenreihe: | Kultur und soziale Praxis
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Beschreibung: | Wiebke Scharathow (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Sie lehrt und forscht im Arbeitsbereich Sozialpädagogik zu Fragen sozialer Differenz und Ungleichheit Beschreibung: Rassismus gilt in Deutschland gemeinhin als Ausnahmephänomen, das nur am rechten Rand der Gesellschaft auftritt. Ein solches Verständnis ignoriert jedoch, dass er ein bedeutsamer Teil gesellschaftlicher Wirklichkeit ist und sich vielfältig manifestiert. Ausgehend von den Perspektiven Jugendlicher, die Rassismus erfahren, bietet Wiebke Scharathow einen Einblick in die Alltäglichkeit des Rassismus. Die Studie rekonstruiert, was Rassismus für diese Jugendlichen bedeutet, auf welche gesellschaftlichen Verhältnisse und sozialen Bedingungen ihre Erfahrungen verweisen, mit welchen Herausforderungen sie in Anbetracht ungleicher Machtverhältnisse konfrontiert sind und wie sie mit Rassismus angesichts beengender und riskanter Handlungsbedingungen umgehen |
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spelling | Scharathow, Wiebke Verfasser (DE-588)1054605483 aut Risiken des Widerstandes Jugendliche und ihre Rassismuserfahrungen Wiebke Scharathow Bielefeld transcript 2014 1 Online-Ressource (473 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kultur und soziale Praxis Wiebke Scharathow (Dr. phil.) ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Sie lehrt und forscht im Arbeitsbereich Sozialpädagogik zu Fragen sozialer Differenz und Ungleichheit Beschreibung: Rassismus gilt in Deutschland gemeinhin als Ausnahmephänomen, das nur am rechten Rand der Gesellschaft auftritt. Ein solches Verständnis ignoriert jedoch, dass er ein bedeutsamer Teil gesellschaftlicher Wirklichkeit ist und sich vielfältig manifestiert. Ausgehend von den Perspektiven Jugendlicher, die Rassismus erfahren, bietet Wiebke Scharathow einen Einblick in die Alltäglichkeit des Rassismus. Die Studie rekonstruiert, was Rassismus für diese Jugendlichen bedeutet, auf welche gesellschaftlichen Verhältnisse und sozialen Bedingungen ihre Erfahrungen verweisen, mit welchen Herausforderungen sie in Anbetracht ungleicher Machtverhältnisse konfrontiert sind und wie sie mit Rassismus angesichts beengender und riskanter Handlungsbedingungen umgehen Dissertation 2013 Universität Oldenburg Jugend gnd Rassismus gnd Diskriminierung gnd Migrationshintergrund gnd Rassismus (DE-588)4076527-1 gnd rswk-swf Diskriminierung (DE-588)4012472-1 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Migrationshintergrund (DE-588)7544915-8 gnd rswk-swf Deutschland gnd Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Deutschland (DE-588)4011882-4 g Jugend (DE-588)4028859-6 s Migrationshintergrund (DE-588)7544915-8 s Rassismus (DE-588)4076527-1 s Diskriminierung (DE-588)4012472-1 s DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-2795-4 (DE-604)BV041923149 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 3-8376-2795-0 https://doi.org/10.14361/transcript.9783839427958 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext https://doi.org/10.1515/transcript.9783839427958 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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