Karriere »Grundschulleitung«: Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
De Gruyter
2013
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| spelling | Bobeth-Neumann, Wiebke Verfasser aut Karriere »Grundschulleitung« Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt Berlin De Gruyter 2013 1 Online-Ressource (396 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Theorie Bilden 31 Biographical note: Wiebke Bobeth-Neumann (Dr. phil.) ist Lehrerin in Schleswig-Holstein und pädagogische Studienleiterin am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH). Zudem arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Lehraufgaben an der Universität Hamburg Main description: »Meinst du, ich pack das?« In der Schulform Grundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnen und Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent. Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt Schulforschung (DE-588)4285001-0 gnd rswk-swf Berufslaufbahn (DE-588)4005964-9 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Geschlechterforschung (DE-588)4482930-9 gnd rswk-swf Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Lehrerin (DE-588)4035097-6 gnd rswk-swf Karriere (DE-588)4073274-5 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 s Schulleitung (DE-588)4053524-1 s Lehrerin (DE-588)4035097-6 s Lehrer (DE-588)4035088-5 s Berufslaufbahn (DE-588)4005964-9 s Karriere (DE-588)4073274-5 s Geschlechterforschung (DE-588)4482930-9 s Schulforschung (DE-588)4285001-0 s 1\p DE-604 http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839424667 Verlag Volltext http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839424667&searchTitles=true Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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