Das Referendariat: eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
De Gruyter
2013
|
| Schriftenreihe: | Praktiken der Subjektivierung
2 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-1043 DE-1046 DE-858 DE-859 DE-860 DE-739 URL des Erstveröffentlichers |
| Beschreibung: | Review text: Besprochen in: Pädagogik, 10 (2013), Jörg Schlömerkemper |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (262 Seiten) |
| ISBN: | 9783839422892 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000zcb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV042359890 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20201208 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 150212s2013 xx om||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783839422892 |c online |9 978-3-8394-2289-2 | ||
| 024 | 7 | |a 10.14361/transcript.9783839422892 |2 doi | |
| 035 | |a (OCoLC)903960925 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV042359890 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-859 |a DE-860 |a DE-739 |a DE-1046 |a DE-1043 |a DE-11 |a DE-858 | ||
| 082 | 0 | |a 370.711 |2 22///ger | |
| 100 | 1 | |a Pille, Thomas |e Verfasser |0 (DE-588)1034964828 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Das Referendariat |b eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung |c Thomas Pille |
| 264 | 1 | |a Berlin |b De Gruyter |c 2013 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (262 Seiten) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Praktiken der Subjektivierung |v 2 | |
| 500 | |a Review text: Besprochen in: Pädagogik, 10 (2013), Jörg Schlömerkemper | ||
| 502 | |b Dissertation |c Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |d 2013 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Lehramtsstudium |0 (DE-588)4131946-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Empirische Pädagogik |0 (DE-588)4128101-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Vorbereitungsdienst |0 (DE-588)4130081-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Lehrerbildung |0 (DE-588)4035093-9 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Vorbereitungsdienst |0 (DE-588)4130081-6 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Empirische Pädagogik |0 (DE-588)4128101-9 |D s |
| 689 | 0 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Lehramtsstudium |0 (DE-588)4131946-1 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Vorbereitungsdienst |0 (DE-588)4130081-6 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Bildungsforschung |0 (DE-588)4122926-5 |D s |
| 689 | 1 | |8 2\p |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Praktiken der Subjektivierung |v 2 |w (DE-604)BV042375959 |9 2 | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 912 | |a ZDB-23-DGG | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796371 | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-1043 |p ZDB-23-DGG |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-1046 |p ZDB-23-DGG |q FAW_PDA_DGG |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-858 |p ZDB-23-DGG |q FCO_PDA_DGG |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-859 |p ZDB-23-DGG |q FKE_PDA_DGG |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-860 |p ZDB-23-DGG |q FLA_PDA_DGG |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |l DE-739 |p ZDB-23-DGG |q UPA_PDA_DGG |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1824508574365122560 |
|---|---|
| adam_text | |
| any_adam_object | |
| author | Pille, Thomas |
| author_GND | (DE-588)1034964828 |
| author_facet | Pille, Thomas |
| author_role | aut |
| author_sort | Pille, Thomas |
| author_variant | t p tp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV042359890 |
| collection | ZDB-23-DGG |
| ctrlnum | (OCoLC)903960925 (DE-599)BVBBV042359890 |
| dewey-full | 370.711 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 370 - Education |
| dewey-raw | 370.711 |
| dewey-search | 370.711 |
| dewey-sort | 3370.711 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik |
| format | Thesis Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV042359890</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20201208</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">150212s2013 xx om||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783839422892</subfield><subfield code="c">online</subfield><subfield code="9">978-3-8394-2289-2</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)903960925</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042359890</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.711</subfield><subfield code="2">22///ger</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Pille, Thomas</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1034964828</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Das Referendariat</subfield><subfield code="b">eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung</subfield><subfield code="c">Thomas Pille</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">De Gruyter</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (262 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Praktiken der Subjektivierung</subfield><subfield code="v">2</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Review text: Besprochen in: Pädagogik, 10 (2013), Jörg Schlömerkemper</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Carl von Ossietzky Universität Oldenburg</subfield><subfield code="d">2013</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lehramtsstudium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4131946-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Empirische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128101-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Vorbereitungsdienst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130081-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Lehrerbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4035093-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Vorbereitungsdienst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130081-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Empirische Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4128101-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lehramtsstudium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4131946-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Vorbereitungsdienst</subfield><subfield code="0">(DE-588)4130081-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Praktiken der Subjektivierung</subfield><subfield code="v">2</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV042375959</subfield><subfield code="9">2</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-23-DGG</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796371</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-1043</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-1046</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-858</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FCO_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892</subfield><subfield code="l">DE-739</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">UPA_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV042359890 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2025-02-19T17:42:47Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783839422892 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796371 |
| oclc_num | 903960925 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-859 DE-860 DE-739 DE-1046 DE-1043 DE-11 DE-858 |
| owner_facet | DE-859 DE-860 DE-739 DE-1046 DE-1043 DE-11 DE-858 |
| physical | 1 Online-Ressource (262 Seiten) |
| psigel | ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG FAW_PDA_DGG ZDB-23-DGG FCO_PDA_DGG ZDB-23-DGG FKE_PDA_DGG ZDB-23-DGG FLA_PDA_DGG ZDB-23-DGG UPA_PDA_DGG |
| publishDate | 2013 |
| publishDateSearch | 2013 |
| publishDateSort | 2013 |
| publisher | De Gruyter |
| record_format | marc |
| series | Praktiken der Subjektivierung |
| series2 | Praktiken der Subjektivierung |
| spelling | Pille, Thomas Verfasser (DE-588)1034964828 aut Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung Thomas Pille Berlin De Gruyter 2013 1 Online-Ressource (262 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Praktiken der Subjektivierung 2 Review text: Besprochen in: Pädagogik, 10 (2013), Jörg Schlömerkemper Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 2013 Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd rswk-swf Lehramtsstudium (DE-588)4131946-1 gnd rswk-swf Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd rswk-swf Vorbereitungsdienst (DE-588)4130081-6 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 s Vorbereitungsdienst (DE-588)4130081-6 s Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 s 1\p DE-604 Lehramtsstudium (DE-588)4131946-1 s Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s 2\p DE-604 Praktiken der Subjektivierung 2 (DE-604)BV042375959 2 http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Pille, Thomas Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung Praktiken der Subjektivierung Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Lehramtsstudium (DE-588)4131946-1 gnd Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd Vorbereitungsdienst (DE-588)4130081-6 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4122926-5 (DE-588)4035093-9 (DE-588)4131946-1 (DE-588)4128101-9 (DE-588)4130081-6 (DE-588)4113937-9 |
| title | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung |
| title_auth | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung |
| title_exact_search | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung |
| title_full | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung Thomas Pille |
| title_fullStr | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung Thomas Pille |
| title_full_unstemmed | Das Referendariat eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung Thomas Pille |
| title_short | Das Referendariat |
| title_sort | das referendariat eine ethnographische studie zu den praktiken der lehrerbildung |
| title_sub | eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung |
| topic | Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Lehrerbildung (DE-588)4035093-9 gnd Lehramtsstudium (DE-588)4131946-1 gnd Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd Vorbereitungsdienst (DE-588)4130081-6 gnd |
| topic_facet | Bildungsforschung Lehrerbildung Lehramtsstudium Empirische Pädagogik Vorbereitungsdienst Hochschulschrift |
| url | http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839422892 |
| volume_link | (DE-604)BV042375959 |
| work_keys_str_mv | AT pillethomas dasreferendariateineethnographischestudiezudenpraktikenderlehrerbildung |