Verfügbarkeit: Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis

Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis: Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Hessler, Gudrun (HerausgeberIn), Oechsle, Mechtild 1951-2018 (HerausgeberIn), Scharlau, Ingrid 1967- (HerausgeberIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript [2013]
Schriftenreihe:	Science Studies
Schlagworte:	Studium Bologna-Prozess Berufsbezug Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	DE-188 DE-473 DE-19 DE-B1533 Volltext Volltext
Beschreibung:	1 Online-Ressource (311 Seiten)
ISBN:	9783839421567

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV042359784
003	DE-604
005	20210216
007	cr\|uuu---uuuuu
008	150212s2013 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d
020			\|a 9783839421567 \|c Online (PDF) \|9 978-3-8394-2156-7
024	7		\|a 10.14361/transcript.9783839421567 \|2 doi
024	7		\|a 10.1515/transcript.9783839421567 \|2 doi
035			\|a (OCoLC)885391991
035			\|a (DE-599)BVBBV042359784
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
049			\|a DE-859 \|a DE-860 \|a DE-473 \|a DE-Aug4 \|a DE-19 \|a DE-739 \|a DE-188 \|a DE-1046 \|a DE-1043 \|a DE-858 \|a DE-B1533
084			\|a AL 19750 \|0 (DE-625)2815: \|2 rvk
084			\|a AL 43000 \|0 (DE-625)3410: \|2 rvk
084			\|a AL 43950 \|0 (DE-625)3425: \|2 rvk
084			\|a DM 2000 \|0 (DE-625)19699:761 \|2 rvk
245	1	0	\|a Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis \|b Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform \|c Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.)
264		1	\|a Bielefeld \|b transcript \|c [2013]
264		4	\|c © 2013
300			\|a 1 Online-Ressource (311 Seiten)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
490	0		\|a Science Studies
650	0	7	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bologna-Prozess \|0 (DE-588)4833805-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Berufsbezug \|0 (DE-588)4144747-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|8 1\p \|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Bologna-Prozess \|0 (DE-588)4833805-9 \|D s
689	0		\|5 DE-188
689	1	0	\|a Studium \|0 (DE-588)4058216-4 \|D s
689	1	1	\|a Berufsbezug \|0 (DE-588)4144747-5 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Hessler, Gudrun \|0 (DE-588)1035254859 \|4 edt
700	1		\|a Oechsle, Mechtild \|d 1951-2018 \|0 (DE-588)11148961X \|4 edt
700	1		\|a Scharlau, Ingrid \|d 1967- \|0 (DE-588)133529819 \|4 edt
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druck-Ausgabe \|z 978-3-8376-2156-3
856	4	0	\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839421567 \|x Verlag \|3 Volltext
856	4	0	\|u http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839421567&searchTitles=true \|x Verlag \|3 Volltext
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
912			\|a ZDB-23-DGG
912			\|a ZDB-41-SEL
912			\|a ZDB-125-TWI
940	1		\|q FKE_PDA_DGG
940	1		\|q FLA_PDA_DGG
940	1		\|q FHA_PDA_DGG
940	1		\|q UPA_PDA_DGG
940	1		\|q FAW_PDA_DGG
940	1		\|q FCO_PDA_DGG
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796265
966	e		\|u https://doi.org/10.1515/transcript.9783839421567?locatt=mode:legacy \|l DE-188 \|p ZDB-23-DGG \|q ZDB-23-DGG 2017 \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1515/transcript.9783839421567?locatt=mode:legacy \|l DE-473 \|p ZDB-23-DGG \|q UBG_PDA_DGG_Kauf17 \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839421567 \|l DE-19 \|p ZDB-125-TWI \|x Aggregator \|3 Volltext
966	e		\|u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839421567 \|l DE-B1533 \|p ZDB-41-SEL \|q ASH_PDA_SEL \|x Verlag \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

_version_	1821425991131594752
adam_text
any_adam_object
author2	Hessler, Gudrun Oechsle, Mechtild 1951-2018 Scharlau, Ingrid 1967-
author2_role	edt edt edt
author2_variant	g h gh m o mo i s is
author_GND	(DE-588)1035254859 (DE-588)11148961X (DE-588)133529819
author_facet	Hessler, Gudrun Oechsle, Mechtild 1951-2018 Scharlau, Ingrid 1967-
building	Verbundindex
bvnumber	BV042359784
classification_rvk	AL 19750 AL 43000 AL 43950 DM 2000
collection	ZDB-23-DGG ZDB-41-SEL ZDB-125-TWI
ctrlnum	(OCoLC)885391991 (DE-599)BVBBV042359784
discipline	Allgemeines Pädagogik
format	Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV042359784</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20210216</controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">150212s2013 xx o\|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783839421567</subfield><subfield code="c">Online (PDF)</subfield><subfield code="9">978-3-8394-2156-7</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.14361/transcript.9783839421567</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1515/transcript.9783839421567</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)885391991</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042359784</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 19750</subfield><subfield code="0">(DE-625)2815:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 43000</subfield><subfield code="0">(DE-625)3410:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">AL 43950</subfield><subfield code="0">(DE-625)3425:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DM 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19699:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis</subfield><subfield code="b">Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform</subfield><subfield code="c">Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bielefeld</subfield><subfield code="b">transcript</subfield><subfield code="c">[2013]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">© 2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (311 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Science Studies</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Berufsbezug</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144747-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bologna-Prozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4833805-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Berufsbezug</subfield><subfield code="0">(DE-588)4144747-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hessler, Gudrun</subfield><subfield code="0">(DE-588)1035254859</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Oechsle, Mechtild</subfield><subfield code="d">1951-2018</subfield><subfield code="0">(DE-588)11148961X</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Scharlau, Ingrid</subfield><subfield code="d">1967-</subfield><subfield code="0">(DE-588)133529819</subfield><subfield code="4">edt</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8376-2156-3</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839421567</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839421567&searchTitles=true</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-23-DGG</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-125-TWI</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">FKE_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">FLA_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">FHA_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">UPA_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">FAW_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">FCO_PDA_DGG</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796265</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1515/transcript.9783839421567?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">DE-188</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">ZDB-23-DGG 2017</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1515/transcript.9783839421567?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">DE-473</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">UBG_PDA_DGG_Kauf17</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839421567</subfield><subfield code="l">DE-19</subfield><subfield code="p">ZDB-125-TWI</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839421567</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
genre	1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV042359784
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2025-01-16T17:06:26Z
institution	BVB
isbn	9783839421567
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027796265
oclc_num	885391991
open_access_boolean
owner	DE-859 DE-860 DE-473 DE-BY-UBG DE-Aug4 DE-19 DE-BY-UBM DE-739 DE-188 DE-1046 DE-1043 DE-858 DE-B1533
owner_facet	DE-859 DE-860 DE-473 DE-BY-UBG DE-Aug4 DE-19 DE-BY-UBM DE-739 DE-188 DE-1046 DE-1043 DE-858 DE-B1533
physical	1 Online-Ressource (311 Seiten)
psigel	ZDB-23-DGG ZDB-41-SEL ZDB-125-TWI FKE_PDA_DGG FLA_PDA_DGG FHA_PDA_DGG UPA_PDA_DGG FAW_PDA_DGG FCO_PDA_DGG ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DGG UBG_PDA_DGG_Kauf17 ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL
publishDate	2013
publishDateSearch	2013
publishDateSort	2013
publisher	transcript
record_format	marc
series2	Science Studies
spelling	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.) Bielefeld transcript [2013] © 2013 1 Online-Ressource (311 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Science Studies Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd rswk-swf Berufsbezug (DE-588)4144747-5 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 s DE-188 Studium (DE-588)4058216-4 s Berufsbezug (DE-588)4144747-5 s DE-604 Hessler, Gudrun (DE-588)1035254859 edt Oechsle, Mechtild 1951-2018 (DE-588)11148961X edt Scharlau, Ingrid 1967- (DE-588)133529819 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-2156-3 http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839421567 Verlag Volltext http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839421567&searchTitles=true Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform Studium (DE-588)4058216-4 gnd Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd Berufsbezug (DE-588)4144747-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4058216-4 (DE-588)4833805-9 (DE-588)4144747-5 (DE-588)4143413-4
title	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
title_auth	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
title_exact_search	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
title_full	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.)
title_fullStr	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.)
title_full_unstemmed	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform Gudrun Hessler, Mechtild Oechsle, Ingrid Scharlau (Hg.)
title_short	Studium und Beruf: Studienstrategien - Praxiskonzepte - Professionsverständnis
title_sort	studium und beruf studienstrategien praxiskonzepte professionsverstandnis perspektiven von studierenden und lehrenden nach der bologna reform
title_sub	Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
topic	Studium (DE-588)4058216-4 gnd Bologna-Prozess (DE-588)4833805-9 gnd Berufsbezug (DE-588)4144747-5 gnd
topic_facet	Studium Bologna-Prozess Berufsbezug Aufsatzsammlung
url	http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839421567 http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839421567&searchTitles=true
work_keys_str_mv	AT hesslergudrun studiumundberufstudienstrategienpraxiskonzepteprofessionsverstandnisperspektivenvonstudierendenundlehrendennachderbolognareform AT oechslemechtild studiumundberufstudienstrategienpraxiskonzepteprofessionsverstandnisperspektivenvonstudierendenundlehrendennachderbolognareform AT scharlauingrid studiumundberufstudienstrategienpraxiskonzepteprofessionsverstandnisperspektivenvonstudierendenundlehrendennachderbolognareform

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge