Unreine Bilder: zur medialen (Selbst-)Inszenierung von School Shootern
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
De Gruyter
2012
Bielefeld transcript [2012] |
| Schriftenreihe: | Kultur- und Medientheorie
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| Beschreibung: | Biographical note: André Grzeszyk, Film- und Medienwissenschaftler, hat an der Universität Erlangen-Nürnberg promoviert Main description: Wie lässt sich das Bild eines Massakers an das befriedete Bild einer Kleinstadtschule anschließen? Jenseits soziologischer und psychologischer Argumentationen stellt der School Shooter in medienwissenschaftlicher Perspektive ein Montageproblem dar. André Grzeszyk entwickelt das Phänomen Amok als Frage zeitgenössischer Sichtbarkeitsverhältnisse und Bildökonomien. In historischer Perspektive zeigt er auf, wie sich ein Schüler in einen School Shooter verwandelt und welche entscheidende Rolle mediale Formen der (Selbst-)Inszenierung in diesem Prozess spielen. Das Buch bietet profunde Einblicke in ein hochkomplexes Phänomen an der Grenze zwischen Fiktion und Realität Review text: »Ein sehr lesenswertes Buch.« Lothar Mikos, tv diskurs, 17/4 (2013) »Das Buch bietet profunde Einblicke in ein hochkomplexes Phänomen an der Grenze zwischen Fiktion und Realität.« Forum Kriminalprävention, 1 (2013) Besprochen in: GMK-Newsletter, 11/12 (2012) www.ism-info.de, 12 (2012) |
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| series2 | Kultur- und Medientheorie |
| spelling | Grzeszyk, André Verfasser (DE-588)1025348877 aut Unreine Bilder zur medialen (Selbst-)Inszenierung von School Shootern André Grzeszyk Berlin De Gruyter 2012 Bielefeld transcript [2012] 1 Online-Ressource (438 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kultur- und Medientheorie Biographical note: André Grzeszyk, Film- und Medienwissenschaftler, hat an der Universität Erlangen-Nürnberg promoviert Main description: Wie lässt sich das Bild eines Massakers an das befriedete Bild einer Kleinstadtschule anschließen? Jenseits soziologischer und psychologischer Argumentationen stellt der School Shooter in medienwissenschaftlicher Perspektive ein Montageproblem dar. André Grzeszyk entwickelt das Phänomen Amok als Frage zeitgenössischer Sichtbarkeitsverhältnisse und Bildökonomien. In historischer Perspektive zeigt er auf, wie sich ein Schüler in einen School Shooter verwandelt und welche entscheidende Rolle mediale Formen der (Selbst-)Inszenierung in diesem Prozess spielen. Das Buch bietet profunde Einblicke in ein hochkomplexes Phänomen an der Grenze zwischen Fiktion und Realität Review text: »Ein sehr lesenswertes Buch.« Lothar Mikos, tv diskurs, 17/4 (2013) »Das Buch bietet profunde Einblicke in ein hochkomplexes Phänomen an der Grenze zwischen Fiktion und Realität.« Forum Kriminalprävention, 1 (2013) Besprochen in: GMK-Newsletter, 11/12 (2012) www.ism-info.de, 12 (2012) Univ., Diss. u.d.T.: Grzeszyk, André: If I could nuke the world I would - zur medialen (Selbst-)Inszenierung von school shootern--Erlangen-Nürnberg, 2012 Schule gnd Amok gnd Selbstdarstellung gnd Jugendlicher Täter gnd Medientheorie gnd Medientheorie (DE-588)7610872-7 gnd rswk-swf Amok Motiv (DE-588)1025973127 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Rezeption (DE-588)4049716-1 gnd rswk-swf Film (DE-588)4017102-4 gnd rswk-swf Jugendlicher Täter (DE-588)4028907-2 gnd rswk-swf Amok (DE-588)4236142-4 gnd rswk-swf Selbstdarstellung (DE-588)4122349-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Amok Motiv (DE-588)1025973127 s Film (DE-588)4017102-4 s Rezeption (DE-588)4049716-1 s Schule (DE-588)4053474-1 s Jugendlicher Täter (DE-588)4028907-2 s Amok (DE-588)4236142-4 s 1\p DE-604 Selbstdarstellung (DE-588)4122349-4 s Medientheorie (DE-588)7610872-7 s 2\p DE-604 http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839419809 Verlag Volltext http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839419809&searchTitles=true Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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