Verfügbarkeit: Bildung und Habitustransformation

Bildung und Habitustransformation: empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosenberg, Florian von (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript 2011
Schriftenreihe:	Theorie Bilden 21
Schlagworte:	Geschichte Bildungsforschung Bildungstheorie Bildungsprozess Soziologische Theorie Hochschulschrift
Online-Zugang:	FAB01 FAW01 FCO01 FHA01 FKE01 FLA01 FUBA1 UPA01 UBM01 BTU01 Volltext Volltext
Beschreibung:	Ausgangspunkt dieses Bandes ist ein Bildungsbegriff, der die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen aus der Perspektive einer Theorie der Praxis in den Blick nimmt. Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Einblicke in die Mikrostruktur von Habituswandlungen und Habitustransformationen zu erlangen. In einem Wechselspiel zwischen empirischen Rekonstruktionen und bildungstheoretischen Reflexionen werden zudem Möglichkeiten ausgelotet, eine bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung an eine empirisch informierte Gesellschaftstheorie anzuschließen. Ein innovativer Ansatz, der die Kluft zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung überwindet und den Feld-Begriff als Komplement zum Habitus-Begriff für die Analyse von Bildungsprozessen erschließt
Beschreibung:	1 Online-Ressource (349 Seiten)
ISBN:	9783839416198

Internformat

MARC


LEADER	00000nmm a2200000zcb4500
001	BV042359334
003	DE-604
005	20230112
006	a m\|\|\| 00\|\|\|
007	cr\|uuu---uuuuu
008	150212s2011 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d
020			\|a 9783839416198 \|9 978-3-8394-1619-8
024	7		\|a 10.14361/transcript.9783839416198 \|2 doi
024	7		\|a 10.1515/transcript.9783839416198 \|2 doi
035			\|a (OCoLC)979836030
035			\|a (DE-599)BVBBV042359334
040			\|a DE-604 \|b ger \|e aacr
041	0		\|a ger
049			\|a DE-859 \|a DE-860 \|a DE-Aug4 \|a DE-739 \|a DE-188 \|a DE-1046 \|a DE-1043 \|a DE-858 \|a DE-19 \|a DE-634
082	0		\|a 370.10722 \|2 22//ger
084			\|a DF 3000 \|0 (DE-625)19545:761 \|2 rvk
084			\|a DF 4500 \|0 (DE-625)19547:761 \|2 rvk
084			\|a DU 1000 \|0 (DE-625)20042:761 \|2 rvk
084			\|a DU 2000 \|0 (DE-625)20043:761 \|2 rvk
100	1		\|a Rosenberg, Florian von \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Bildung und Habitustransformation \|b empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen \|c Florian von Rosenberg
264		1	\|a Bielefeld \|b transcript \|c 2011
300			\|a 1 Online-Ressource (349 Seiten)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b c \|2 rdamedia
338			\|b cr \|2 rdacarrier
490	1		\|a Theorie Bilden \|v 21
500			\|a Ausgangspunkt dieses Bandes ist ein Bildungsbegriff, der die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen aus der Perspektive einer Theorie der Praxis in den Blick nimmt. Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Einblicke in die Mikrostruktur von Habituswandlungen und Habitustransformationen zu erlangen. In einem Wechselspiel zwischen empirischen Rekonstruktionen und bildungstheoretischen Reflexionen werden zudem Möglichkeiten ausgelotet, eine bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung an eine empirisch informierte Gesellschaftstheorie anzuschließen. Ein innovativer Ansatz, der die Kluft zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung überwindet und den Feld-Begriff als Komplement zum Habitus-Begriff für die Analyse von Bildungsprozessen erschließt
502			\|b Dissertation \|c Helmut-Schmidt-Universität Hamburg
648		7	\|a Geschichte \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Bildungsprozess \|0 (DE-588)4145484-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Soziologische Theorie \|0 (DE-588)4077628-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4113937-9 \|a Hochschulschrift \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Bildungsprozess \|0 (DE-588)4145484-4 \|D s
689	0	1	\|a Bildungstheorie \|0 (DE-588)4069468-9 \|D s
689	0	2	\|a Bildungsforschung \|0 (DE-588)4122926-5 \|D s
689	0	3	\|a Soziologische Theorie \|0 (DE-588)4077628-1 \|D s
689	0	4	\|a Geschichte \|A z
689	0		\|8 1\p \|5 DE-604
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Druck-Ausgabe \|z 978-3-8376-1619-4
830		0	\|a Theorie Bilden \|v 21 \|w (DE-604)BV043544004 \|9 21
856	4	0	\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839416198 \|x Verlag \|3 Volltext
856	4	0	\|u http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839416198&searchTitles=true \|x Verlag \|3 Volltext
912			\|a ZDB-23-DGG
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027795815
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FAB01 \|p ZDB-23-DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FAW01 \|p ZDB-23-DGG \|q FAW_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FCO01 \|p ZDB-23-DGG \|q FCO_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FHA01 \|p ZDB-23-DGG \|q FHA_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FKE01 \|p ZDB-23-DGG \|q FKE_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FLA01 \|p ZDB-23-DGG \|q FLA_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l FUBA1 \|p ZDB-23-DGG \|q ZDB-23-DGG 2017 \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l UPA01 \|p ZDB-23-DGG \|q UPA_PDA_DGG \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://doi.org/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy \|l UBM01 \|p ZDB-23-DGG \|q UBM_PDA_DGG_Kauf22 \|x Verlag \|3 Volltext
966	e		\|u https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/transcript.9783839416198/html \|l BTU01 \|p ZDB-23-DGG \|q BTU_Kauf \|x Verlag \|3 Volltext

Datensatz im Suchindex

_version_	1804152989516038144
any_adam_object
author	Rosenberg, Florian von
author_facet	Rosenberg, Florian von
author_role	aut
author_sort	Rosenberg, Florian von
author_variant	f v r fv fvr
building	Verbundindex
bvnumber	BV042359334
classification_rvk	DF 3000 DF 4500 DU 1000 DU 2000
collection	ZDB-23-DGG
ctrlnum	(OCoLC)979836030 (DE-599)BVBBV042359334
dewey-full	370.10722
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	370 - Education
dewey-raw	370.10722
dewey-search	370.10722
dewey-sort	3370.10722
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
era	Geschichte gnd
era_facet	Geschichte
format	Thesis Electronic eBook
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>04843nmm a2200721zcb4500</leader><controlfield tag="001">BV042359334</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20230112 </controlfield><controlfield tag="006">a m\|\|\| 00\|\|\| </controlfield><controlfield tag="007">cr\|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">150212s2011 \|\|\|\| o\|\|u\| \|\|\|\|\|\|ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783839416198</subfield><subfield code="9">978-3-8394-1619-8</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.14361/transcript.9783839416198</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.1515/transcript.9783839416198</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)979836030</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV042359334</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-Aug4</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-1046</subfield><subfield code="a">DE-1043</subfield><subfield code="a">DE-858</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-634</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">370.10722</subfield><subfield code="2">22//ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 4500</subfield><subfield code="0">(DE-625)19547:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 1000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20042:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DU 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)20043:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Rosenberg, Florian von</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildung und Habitustransformation</subfield><subfield code="b">empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen</subfield><subfield code="c">Florian von Rosenberg</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bielefeld</subfield><subfield code="b">transcript</subfield><subfield code="c">2011</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (349 Seiten)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Theorie Bilden</subfield><subfield code="v">21</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Ausgangspunkt dieses Bandes ist ein Bildungsbegriff, der die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen aus der Perspektive einer Theorie der Praxis in den Blick nimmt. Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Einblicke in die Mikrostruktur von Habituswandlungen und Habitustransformationen zu erlangen. In einem Wechselspiel zwischen empirischen Rekonstruktionen und bildungstheoretischen Reflexionen werden zudem Möglichkeiten ausgelotet, eine bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung an eine empirisch informierte Gesellschaftstheorie anzuschließen. Ein innovativer Ansatz, der die Kluft zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung überwindet und den Feld-Begriff als Komplement zum Habitus-Begriff für die Analyse von Bildungsprozessen erschließt</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Helmut-Schmidt-Universität Hamburg</subfield></datafield><datafield tag="648" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungsprozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145484-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Soziologische Theorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077628-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Bildungsprozess</subfield><subfield code="0">(DE-588)4145484-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildungsforschung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4122926-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Soziologische Theorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077628-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="A">z</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8376-1619-4</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Theorie Bilden</subfield><subfield code="v">21</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV043544004</subfield><subfield code="9">21</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839416198</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839416198&searchTitles=true</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-23-DGG</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027795815</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FAB01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FAW01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FAW_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FCO01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FCO_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FHA01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FHA_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FKE01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FLA01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">FUBA1</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">ZDB-23-DGG 2017</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">http://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">UPA01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">UPA_PDA_DGG</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://doi.org/10.1515/transcript.9783839416198?locatt=mode:legacy</subfield><subfield code="l">UBM01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">UBM_PDA_DGG_Kauf22</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/transcript.9783839416198/html</subfield><subfield code="l">BTU01</subfield><subfield code="p">ZDB-23-DGG</subfield><subfield code="q">BTU_Kauf</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content
genre_facet	Hochschulschrift
id	DE-604.BV042359334
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-07-10T01:19:28Z
institution	BVB
isbn	9783839416198
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-027795815
oclc_num	979836030
open_access_boolean
owner	DE-859 DE-860 DE-Aug4 DE-739 DE-188 DE-1046 DE-1043 DE-858 DE-19 DE-BY-UBM DE-634
owner_facet	DE-859 DE-860 DE-Aug4 DE-739 DE-188 DE-1046 DE-1043 DE-858 DE-19 DE-BY-UBM DE-634
physical	1 Online-Ressource (349 Seiten)
psigel	ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG FAW_PDA_DGG ZDB-23-DGG FCO_PDA_DGG ZDB-23-DGG FHA_PDA_DGG ZDB-23-DGG FKE_PDA_DGG ZDB-23-DGG FLA_PDA_DGG ZDB-23-DGG ZDB-23-DGG 2017 ZDB-23-DGG UPA_PDA_DGG ZDB-23-DGG UBM_PDA_DGG_Kauf22 ZDB-23-DGG BTU_Kauf
publishDate	2011
publishDateSearch	2011
publishDateSort	2011
publisher	transcript
record_format	marc
series	Theorie Bilden
series2	Theorie Bilden
spelling	Rosenberg, Florian von Verfasser aut Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen Florian von Rosenberg Bielefeld transcript 2011 1 Online-Ressource (349 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Theorie Bilden 21 Ausgangspunkt dieses Bandes ist ein Bildungsbegriff, der die Transformation von Selbst- und Weltverhältnissen aus der Perspektive einer Theorie der Praxis in den Blick nimmt. Auf der Grundlage von vierzehn biographischen Interviews werden typische Phasen von Bildungsprozessen rekonstruiert, um so Einblicke in die Mikrostruktur von Habituswandlungen und Habitustransformationen zu erlangen. In einem Wechselspiel zwischen empirischen Rekonstruktionen und bildungstheoretischen Reflexionen werden zudem Möglichkeiten ausgelotet, eine bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung an eine empirisch informierte Gesellschaftstheorie anzuschließen. Ein innovativer Ansatz, der die Kluft zwischen Bildungstheorie und empirischer Bildungsforschung überwindet und den Feld-Begriff als Komplement zum Habitus-Begriff für die Analyse von Bildungsprozessen erschließt Dissertation Helmut-Schmidt-Universität Hamburg Geschichte gnd rswk-swf Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd rswk-swf Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd rswk-swf Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd rswk-swf Soziologische Theorie (DE-588)4077628-1 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 s Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 s Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 s Soziologische Theorie (DE-588)4077628-1 s Geschichte z 1\p DE-604 Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-1619-4 Theorie Bilden 21 (DE-604)BV043544004 21 http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839416198 Verlag Volltext http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839416198&searchTitles=true Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Rosenberg, Florian von Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen Theorie Bilden Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd Soziologische Theorie (DE-588)4077628-1 gnd
subject_GND	(DE-588)4122926-5 (DE-588)4069468-9 (DE-588)4145484-4 (DE-588)4077628-1 (DE-588)4113937-9
title	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen
title_auth	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen
title_exact_search	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen
title_full	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen Florian von Rosenberg
title_fullStr	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen Florian von Rosenberg
title_full_unstemmed	Bildung und Habitustransformation empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen Florian von Rosenberg
title_short	Bildung und Habitustransformation
title_sort	bildung und habitustransformation empirische rekonstruktionen und bildungstheoretische reflexionen
title_sub	empirische Rekonstruktionen und bildungstheoretische Reflexionen
topic	Bildungsforschung (DE-588)4122926-5 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Bildungsprozess (DE-588)4145484-4 gnd Soziologische Theorie (DE-588)4077628-1 gnd
topic_facet	Bildungsforschung Bildungstheorie Bildungsprozess Soziologische Theorie Hochschulschrift
url	http://www.degruyter.com/doi/book/10.14361/transcript.9783839416198 http://www.degruyter.com/search?f_0=isbnissn&q_0=9783839416198&searchTitles=true
volume_link	(DE-604)BV043544004
work_keys_str_mv	AT rosenbergflorianvon bildungundhabitustransformationempirischerekonstruktionenundbildungstheoretischereflexionen

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Volltext öffnen

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge