École de Berlin und "Goldenes Zeitalter" (1882-1914) der Ägyptologie als Wissenschaft: das Lehrer-Schüler-Verhältnis von Ebers, Erman und Sethe
Main description: Trotz ihres mittlerweile 200-jährigen Bestehens stellen umfassende Darstellungen der Geschichte der Wissenschaft der Ägyptologie immer noch ein Desiderat dar. Durch Auswertung umfangreicher Materialien aus deutschen und europäischen Archiven ist die Möglichkeit zur Einschätzung der...
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Berlin ; Boston
de Gruyter
[2013]
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| Zusammenfassung: | Main description: Trotz ihres mittlerweile 200-jährigen Bestehens stellen umfassende Darstellungen der Geschichte der Wissenschaft der Ägyptologie immer noch ein Desiderat dar. Durch Auswertung umfangreicher Materialien aus deutschen und europäischen Archiven ist die Möglichkeit zur Einschätzung der Bedeutung der sog. "Berliner Schule" der Ägyptologie und ihres Begründers, Adolf Erman (1854-1937) - auch in seinem Verhältnis zu anderen Generationen und der internat. Ägyptologie möglich geworden.Die Arbeit leistet somit einen wesentlichen Beitrag zur Disziplinen- u. Institutionengeschichte Main description: Though in-depth studies into the history of Egyptology have existed for the past 200 years, they continue to remain popular today. By assessing extensive materials from German and European archives, Thomas Gertzen sheds light on the significance of the Berlin School of Egyptology and its founder, Adolf Erman (1854–1937). He also examines its importance for later generations inside and outside Germany, providing an important historical study of a discipline and its institutions |
| Beschreibung: | Quellen- und Literaturverzeichnis Seite [413]-442 |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (VII, 446 Seiten) Porträts |
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INHALT
EINLEITUNG 1
1 DIE AEGYPTOLOGIE ALS WISSENSCHAFT 4
1.1 GESCHICHTE/PERIODISIERUNG 8
1.1.1 EIN ALTERNATIVES PARADIGMA FUER DIE BETRACHTUNG DER AEGYPTOLOGIE VOR
ERMAN 17
1.1.2. DIE EIGENWAHRNEHMUNG DER VERTRETER DER BERLINER SCHULE 20
1.2 DIE BEDEUTUNG DER BERLINER SCHULE 24
1.3 DIE AEGYPTOLOGIE IM KONTEXT DER GEISTESWISSENSCHAFTEN 37
2 QUELLENKUNDE UND QUELLENKRITIK A I
2.1 KOMPLEMENTAER HERANGEZOGENE QUELLEN: SEKUNDAERLITERATUR UND
SELBSTZEUGNISSE 4 1
2.1.1 SELBSTZEUGNISSE/AUTOBIOGRAFIEN 4 2
2.1.2 INNER- UND AUSSERFACHLICHE SEKUNDAERLITERATUR 4 4
2.2 (BILDUNGS-)BUERGERLICHE BRIEFKULTUR 4 8
2.3 DER NACHLASS ADOLF ERMAN AN DER STAATS- UND UNIVERSITAETSBIBLIOTHEK
BREMEN 50
2.4 DER NACHLASS GEORG MORITZ EBERS AN DER STAATSBIBLIOTHEK
BERLIN 51
3 BIOGRAFISCHER HINTERGRUND 53
3.1 GEORG MORITZ EBERS (1837-1898) 53
3.1.1 KINDHEIT UND JUGEND - 56
3.1.2 WISSENSCHAFTLICHE LAUFBAHN 6 0
EXKURS DIE AFFAERE "WILHELM MAX MUELLER" 8 1
3.1.3 WELTANSCHAUUNG UND WISSENSCHAFTSAUFFASSUNG- 3.2 JEAN PIERRE
ADOLPHE ERMAN (1854-1937) 93
3.2.1 KINDHEIT UND JUGEND 95
3.2.2 WISSENSCHAFTLICHE LAUFBAHN 101
3.2.3 WELTANSCHAUUNG UND WISSENSCHAFTSAUFFASSUNG- 3.3 KURT HEINRICH
SETHE (1869-1934) 153
3.3.1 KINDHEIT UND JUGEND 154
3.3.2 WISSENSCHAFTLICHE LAUFBAHN 158
3.3.3 WELTANSCHAUUNG UND WISSENSCHAFTSAUFFASSUNG-
8 4
147
186
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IMAGE 2
4 DAS WOERTERBUCH DER AEGYPTISCHEN SPRACHE - EIN .WISSENSCHAFTLICHER
GROSSBETRIEB' 194 4.1 VORLAEUFER UND ERSTE ANSAETZE 199
4.1.1 DAS VORBILD DER KLASSISCHEN ALTERTUMSWISSENSCHAFTEN - 1 9 9
4.1.2 ZUVOR ERSCHIENENE ODER KONZIPIERTE WOERTERBUECHER DES
AEGYPTISCHEN 202
4.2 DIE AKADEMIE UND DAS KONZEPT DES .WISSENSCHAFTLICHEN
GROSSBETRIEBES' 205
4.3 GESCHICHTE DES UNTERNEHMENS 2 0 8
4.3.1 UEBERBLICK UEBER DIE GESCHICHTE DES
WOERTERBUCHUNTERNEHMENS 209
4.3.2 BETEILIGTE PERSONEN -- 226
4.3.3 ORGANISATION UND ARBEITSWEISE 240
4.4 KRITIK UND KONFLIKTE 244
4.4.1 TRANSKRIPTION DES AEGYPTISCHEN 248
4.5 DIE BEDEUTUNG DES WOERTERBUCHES FUER DIE AEGYPTOLOGIE ALS
WISSENSCHAFT 258
5 DAS AEGYPTISCHE MUSEUM BERLIN 261
5.1 G. PASSALACQUA (1828-1865) 262
5.2 R. LEPSIUS (1845/1855/1865-1884) 266
5.3 A. ERMAN (1885 -1914) 278
5.3.1 DER KONFLIKT MIT L. STERN (1846-1911) 286
5.3.2 DIE VERANTWORTUNG FUER DAS VORDERASIATISCHE MUSEUM BERLIN
5.3.3 ERMANS ANTEIL AN DER GRUENDUNG DER DEUTSCHEN
, ORIENTGESELLSCHAFT 301
5.3.4 ERWEITERUNG UND NEUEINRICHTUNG DES AEGYTISCHEN MUSEUMS
5.4 H. SCHAEFER (1914-1935) 309
5.5 DIE TRENNUNG VON MUSEUM UND SEMINAR (1914) 318
5.6 DAS ORDINARIAT VON K. SETHE (1923-1934) 326
6 DIE BEDEUTUNG VON FACHZEITSCHRIFTEN FUER DIE ENTWICKLUNG DER
AEGYPTOLOGIE 332
6.1 DAS MEDIUM DER WISSENSCHAFTSZEITSCHRIFT 333
6.2 DIE DIVERSIFIZIERUNG ORIENTALISTISCHER ZEITSCHRIFTEN AB DER MITTE
DES
19. JH. 333
6.3 AEGYPTOLOGISCHE FACHZEITSCHRIFTEN 335
6.3.1 DIE ZEITSCHRIFT FUER AEGYPTISCHE SPRACHE UND ALTERTUMSKUNDE (AEZ/
ZAES) 336
297
306
IMAGE 3
6.3.2 SPHINX. REVUE CRITIQUE EMBRASSANT LE DOMAINE ENTIER DE
L'EGYPTOLOGIE 345
6.3.3 DER DISPUT K. SETHE VS. E. NAVILLE 361
6.3.4 DER DISPUT G. STEINDORFF VS. F . W. V. BISSING 378
SCHLUSS 382
SUMMARY - 395
NACHWORT UND DANKSAGUNG 396
ANHANG 399
A ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 400
B VORLESUNGSVERZEICHNISSE 403
C BIBLIOGRAFIE - 415
D INTERNETRESSOURCEN (STAND: 01.09.2012): 435
E QUELLENVERZEICHNIS 436
F ABBILDUNGSNACHWEIS - 443
PERSONENREGISTER 444 |
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| spelling | Gertzen, Thomas L. 1981- Verfasser (DE-588)1062922875 aut École de Berlin und "Goldenes Zeitalter" (1882-1914) der Ägyptologie als Wissenschaft das Lehrer-Schüler-Verhältnis von Ebers, Erman und Sethe Thomas L. Gertzen Berlin ; Boston de Gruyter [2013] © 2013 1 Online-Ressource (VII, 446 Seiten) Porträts txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Quellen- und Literaturverzeichnis Seite [413]-442 Dissertation Humboldt Universität Berlin 2011 Main description: Trotz ihres mittlerweile 200-jährigen Bestehens stellen umfassende Darstellungen der Geschichte der Wissenschaft der Ägyptologie immer noch ein Desiderat dar. Durch Auswertung umfangreicher Materialien aus deutschen und europäischen Archiven ist die Möglichkeit zur Einschätzung der Bedeutung der sog. "Berliner Schule" der Ägyptologie und ihres Begründers, Adolf Erman (1854-1937) - auch in seinem Verhältnis zu anderen Generationen und der internat. Ägyptologie möglich geworden.Die Arbeit leistet somit einen wesentlichen Beitrag zur Disziplinen- u. Institutionengeschichte Main description: Though in-depth studies into the history of Egyptology have existed for the past 200 years, they continue to remain popular today. By assessing extensive materials from German and European archives, Thomas Gertzen sheds light on the significance of the Berlin School of Egyptology and its founder, Adolf Erman (1854–1937). He also examines its importance for later generations inside and outside Germany, providing an important historical study of a discipline and its institutions Sethe, Kurt 1869-1934 (DE-588)117470538 gnd rswk-swf Erman, Adolf 1854-1937 (DE-588)118530852 gnd rswk-swf Ebers, Georg 1837-1898 (DE-588)118681559 gnd rswk-swf Geschichte 1882-1914 gnd rswk-swf Ägyptologie (DE-588)4141476-7 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Berlin (DE-588)4005728-8 gnd rswk-swf Electronic books (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Berlin (DE-588)4005728-8 g Ägyptologie (DE-588)4141476-7 s Geschichte 1882-1914 z DE-604 Ebers, Georg 1837-1898 (DE-588)118681559 p Erman, Adolf 1854-1937 (DE-588)118530852 p Sethe, Kurt 1869-1934 (DE-588)117470538 p Lehrer (DE-588)4035088-5 s Schüler (DE-588)4053369-4 s Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-11-030096-3 https://doi.org/10.1515/9783110301038 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4165277&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027785340&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Gertzen, Thomas L. 1981- École de Berlin und "Goldenes Zeitalter" (1882-1914) der Ägyptologie als Wissenschaft das Lehrer-Schüler-Verhältnis von Ebers, Erman und Sethe Sethe, Kurt 1869-1934 (DE-588)117470538 gnd Erman, Adolf 1854-1937 (DE-588)118530852 gnd Ebers, Georg 1837-1898 (DE-588)118681559 gnd Ägyptologie (DE-588)4141476-7 gnd Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd Schüler (DE-588)4053369-4 gnd |
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