Young children's cognitive development: interrelationships among executive functioning, working memory, verbal ability, and theory of mind
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York, NJ [u.a.] Psychology Press 2013
Schlagworte:
Beschreibung:First publ. 2005 by Erlbaum, Mahwah, NY
Beschreibung:VIII, 318 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0805861432

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