Kind und Musik: das Entwicklungspotenzial erkennen und verstehen
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Berlin
Springer
[2015]
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KIND UND MUSIK
/ STADLER ELMER, STEFANIE
: 2015
TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS
BIOLOGISCHE GRUNDLAGEN DER MUSIKALISCHEN ENTWICKLUNG: HOEREN,
SCHALLWAHRNEHMUNG, GEHIRNENTWICKLUNG
RHYTHMUS: MUSIKTHEORIE, WAHRNEHMUNG UND PRODUKTION (GROB- UND
FEINMOTORIK, KOORDINATION, TANZEN)
HARMONIK: MUSIKTHEORIE (TONHOEHE, KONSONANZ, DISSONANZ), WAHRNEHMUNG
UND PRODUKTION (SINGEN, INSTRUMENTE)
AFFEKTE UND MUSIK
ENTWICKLUNG DES SPRACH-MUSIKALISCHEN AUSDRUCKS (SINGEN)
MUSIK UND SPRACHE IN DER KINDLICHEN ENTWICKLUNG
HOCHBEGABUNG UND SENSIBLE PHASEN.-STOERUNGEN IN DER ENTWICKLUNG
KULTURELLE UMGEBUNG
DIDAKTISCHE PRINZIPIEN DER FRUEHEN FOERDERUNG UND DER
MUSIKERZIEHUNG.
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
KIND UND MUSIK
/ STADLER ELMER, STEFANIE
: 2015
ABSTRACT / INHALTSTEXT
SIND ALLE KINDER MUSIKALISCH? WAS IST MUSIK? WAS IST ANGEBOREN? WIE
KOENNEN KINDER AM BESTEN GEFOERDERT WERDEN? DER BEGRIFF MUSIK LOEST OFT
MISSVERSTAENDNISSE AUS. VIELFACH WERDEN UNKLARE ODER HOHE ANSPRUECHE
DAMIT VERBUNDEN. DIESES BUCH ZEIGT AUF, WAS KLEINE KINDER VON NATUR
AUS AN MUSIKALITAET MITBRINGEN UND IN WELCHER WEISE DIE MUSIKALISCHEN
GRUNDKOMPETENZEN BEI ALLEN MENSCHEN VORHANDEN SIND. BEI DER GEBURT IST
DER SAEUGLING BESTENS VORBEREITET, UM SICH AN DIE MUSIK UND DIE SPRACHE
SEINER UMGEBUNG ANZUPASSEN. ER KANN HOEREN UND DIE STIMME VERWENDEN.
DABEI NUTZT ER VOR ALLEM DIE MUSIKALISCHEN EIGENSCHAFTEN, UM INNERHALB
VON ZWEI BIS DREI JAHREN SINGEN UND SPRECHEN ZU LERNEN. DAZU BENOETIGT
DAS KIND EINE ANREGENDE UMGEBUNG. WELCHE ART VON MUSIKVERSTAENDNIS IST
FOERDERLICH FUER EIN KIND? IM UNTERSCHIED ZUR MUSIKTHEORIE DEFINIERT
DIESES WERK DEN BEGRIFF „MUSIK“ AUSGEHEND VON ELEMENTAREN
ERFAHRUNGEN UND FUNKTIONEN. DIE LESERIN UND DER LESER FINDEN HIER
WERTVOLLE HINWEISE, NACH WELCHEN PRINZIPIEN DIE MUSIKALISCHEN
GRUNDEIGENSCHAFTEN GEORDNET WERDEN KOENNEN UND ERFAHREN, WARUM UNSERE
KULTURELLEN REGELN NICHT IMMER GELTEN. DIE AUSFUEHRUNGEN ZU DEN
FUNKTIONEN VON MUSIK ZEIGEN AUF, IN WELCHER WEISE MUSIK SEIT JEHER EIN
WICHTIGES KULTURELLES MITTEL IST, UM DAS ZUSAMMENLEBEN DER MENSCHEN ZU
GESTALTEN. DIESE PRAXISORIENTIERTE DARSTELLUNG BIETET MIT
ANSCHAULICHEN ILLUSTRATIONEN UND FALLBEISPIELEN EINEN AKTUELLEN UND
LEICHT VERSTAENDLICHEN UEBERBLICK UEBER DIESE THEMATIK. ZUR AUTORIN:
PROF. DR. HABIL. STEFANIE STADLER ELMER LEHRT UND FORSCHT SEIT DEN
1980ER JAHREN ZUR MUSIKALISCHEN ENTWICKLUNG.
DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. |
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