Erfolgreiche Gesprächsführung in der Schule: Grenzen ziehen, Konflikte lösen, beraten ; [alle Schulformen]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen
2015
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 120 S. Ill., graph. Darst. CD-ROM (12 cm) |
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|---|---|
| adam_text | EINLEITUNG
5
1 GRUNDLAGEN
7
1.1 GESPRAECHSTYPEN 7
1.2 WERTSCHAETZENDE HALTUNG 12
1.3 LOESUNGS- UND
RESSOURCENORIENTIERUNG 12
2 ALLGEMEINES
BERATUNGSGESPRAECH
14
2.1 ANLAESSE 14
2.2 ZIELE DER LEHRKRAFT 15
2.3 VORBEREITUNG DES GESPRAECHS 15
2.4 GESPRAECHSPHASEN 16
2.5 NACHBEREITUNG 20
2.6 LEITFADEN 22
3 ENTWICKLUNGSGESPRAECH
UND LERNBERATUNG
25
3.1 ANLAESSE 25
3.2 ZIELE DER LEHRKRAFT 25
3.3 VORBEREITUNG DES GESPRAECHS 26
3.4 GESPRAECHSPHASEN 27
3.5 NACHBEREITUNG 34
3.6 GELINGENSBEDINGUNGEN 35
3.7 LEITFADEN 37
4 KRITIKGESPRAECH
40
4.1 ANLAESSE 40
4.2 ZIELE DER LEHRKRAFT 43
4.3 VORBEREITUNG DES GESPRAECHS 43
4.4 GESPRAECHSPHASEN 44
4.5 NACHBEREITUNG 47
4.6 LEITFADEN 48
5 INFORMATIONSGESPRAECH
50
5.1 ANLAESSE 50
5.2 ZIELE DER LEHRKRAFT 51
5.3 VORBEREITUNG DES GESPRAECHS 51
5.4 GESPRAECHSPHASEN 53
5.5 NACHBEREITUNG 54
5.6 LEITFADEN 56
6 KONFLIKT- UND
VERMITTLUNGSGESPRAECH
58
6.1 ANLAESSE 58
6.2 ZIELE DER LEHRKRAFT 59
6.3 VORBEREITUNG DES GESPRAECHS 59
6.4 GESPRAECHSPHASEN 60
6.5 GELINGENSBEDINGUNG: KRAENKUNGEN
VERSTEHEN UND ANERKENNEN 65
6.6 LEITFADEN 67
7 ELTERNGESPRAECHE
69
7.1 ELTERN UND LEHRKRAEFTE - ES IST
NICHT IMMER LEICHT 69
7.2 VORBEREITUNG
EINES ELTERNGESPRAECHS 70
7.3 GESPRAECHSPHASEN 72
7.4 NACHBEREITUNG 78
7.5 UMGANG MIT BESCHWERDEN 78
7.6 UMGANG MIT PERSOENLICHEN
VORWUERFEN UND ANGRIFFEN 80
7.7 UEBERBRINGEN
SCHLECHTER NACHRICHTEN 80
7.8 LEITFADEN 83
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8 STOLPERSTEINE
85
8.1 *ZWISCHEN TUER UND ANGELA-
GESPRAECHE OHNE PLAN 85
8.2 *NUR MAL REDEN -
GESPRAECHE OHNE ZIELKLAERUNG 86
8.3 *GROSSE SPRUENGE STATT KLEINER
SCHRITTE - GESPRAECHE OHNE
GEDULD 87
8.4 *REDEN IST SILBER, HANDELN IST
GOLD - GESPRAECHE OHNE FOLGEN .. 87
8.5 *WENN REDEN NICHT ANKOMMT -
GESPRAECHE ALS UNGEEIGNETER
ZUGANG 89
9 KOLLEGIALE FALLBERATUNG
90
9.1 ANLAESSE 90
9.2 ZIELE 90
9.3 GRUNDSAETZE 91
9.4 ORGANISATORISCHE BEDINGUNGEN ... 91
9.5 KOMMUNIKATIONSREGELN 92
9.6 ABLAUFSTRUKTUR 92
9.7 LEITFADEN 98
10 VORLAGEN
99
10.1 TECHNIKEN DER GESPRAECHSFUEHRUNG 99
10.2 DOKUMENTATION VON GESPRAECHEN . 107
10.3 VORBEREITUNG VON
ELTERNGESPRAECHEN 109
GLOSSAR
115
LITERATUR
120
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