Mathematikdidaktisches Wissen mit TELPS erfassen und fördern: ein Instrument zur Unterstützung der Kompetenzdiagnose im Lehramtsstudiengang
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Bibliographic Details
Main Author: Bausch, Isabell (Author)
Format: Thesis Electronic eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer VS 2015
Series:Perspektiven der Mathematikdidaktik
Subjects:
Online Access:DE-384
Volltext
Inhaltsverzeichnis
Abstract
Physical Description:1 Online-Ressource (XXII, 255 S.)
ISBN:9783658070250
9783658070267
DOI:10.1007/978-3-658-07026-7