Opening higher education to adult learners: concepts and research results
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Sprache: | English German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2014
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Schriftenreihe: | Report / Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
37,4 |
Schlagworte: | |
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Inhalt
Abstracts
. 5
Editorial
. 9
Notiz der Herausgeber und des Verlags. 11
Beiträge zum Schwerpunktthema
Anke Hanft/Stefanie Kretschmer
Im Fokus: Öffnung der Hochschulen für neue Zielgruppen. 15
Melanie Franz/Timm
С
Feld
Steuerungsproblematiken im Prozess der Implementierung wissenschaftlicher
Weiterbildung an Universitäten. 28
Silke Schreiber-Barsch
Sustainability
and Widening
Access
to Adult Learners
in Higher
Education.
41
Agnieszka Bron
Increasing
Access
of Non-traditional Students to Higher Education
. 54
Forum
Matthias Alke
Kooperation als
Medium
der Selbststeuerung und Reproduktion
von Organisationen der Weiterbildung . 69
Christian Bernhard
Region
Φ
Region - vom normativen Regionsbegriff zur interpretativen
Regionalität. 83
Rezensionen
Frauke Bilger/Dieter
G
nah
s/]ose f
Hartmann/Harm
Kuper
Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Resultate des
Adult Education
Survey
2012 (Bernd Kapplinger). 99
REPORT
4/2014 (37. Jg.)
Wilhelm
Filla
Die
Alternatíve
politische Bildung (Barbara Menke). 100
Dieter Nittel/Julia Schütz/Rudolf Tippelt
Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens. Ergebnisse
komparativer Berufsgruppenforschung (Wiltrud Gieseke). 102
Esther Winther/Manfred Prenzel (Hg.)
Perspektiven der empirischen Berufsbildungsforschung. Ergebnisse
komparativer Berufsgruppenforschung Kompetenz und Professionalisierung
(Stefan Vogtenhuber). 103
Autorinnen und Autoren der Beiträge. 106
Autorinnen und Autoren der Rezensionen. 106
Gutachterinnen und Gutachter des 37. Jahrgangs. 107
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