Sportdidaktik: ein Lehrbuch in 12 Lektionen
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer Verlag
2015
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Ausgabe: | 5. Auflage |
Schriftenreihe: | Sportwissenschaft studieren
Band 3 |
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adam_text | INHALT
EINLEITUNG WORUM GEHT ES IN DIESEM BUCH? 7
LEKTION
1 WAS HAT EIN SPORTLEHRER ZU TUN? 11
AUFGABEN UND ANSPRUECHE
LEKTION 2 WIE WICHTIG IST DIE ARBEIT VON SPORTLEHRERN? 27
* DIE LEGITIMATION DES SPORTS ALS SCHULFACH
LEKTION 3 UNTER WELCHEN BEDINGUNGEN FINDET SCHULSPORT STATT? 53
SPORT IN DER INSTITUTION SCHULE
LEKTION 4 WELCHER LEITIDEE KANN DER SCHULSPORT FOLGEN? 73
DIE LEHRPLAENE UND IHRE AUSSAGEN
LEKTION 5 GIBT ES KONKRETE ANLEITUNGEN ZUM HANDELN? 91
DIE VIELFALT SPORTDIDAKTISCHER ENTWUERFE
LEKTION
6 WAS SOLL IM SPORTUNTERRICHT GEMACHT WERDEN UND WOZU? 113
ZIELE UND INHALTE DES FACHES
LEKTION 7 WIE KANN SPORT VERMITTELT WERDEN? 135
METHODEN IM SPORTUNTERRICHT
LEKTION
8 WAS IST VOR DEM UNTERRICHT ZU TUN? 151
DIE ANALYSE UND PLANUNG VON SPORTUNTERRICHT
LEKTION 9 WIE SIEHT DIE UNTERRICHTSPRAXIS AUS? 169
SCHUELER UND LEHRER IM ALLTAEGLICHEN SPORTUNTERRICHT
LEKTION 10 WAS IST NACH DEM UNTERRICHT ZU TUN? 193
AUSWERTEN UND BEWERTEN
LEKTION 11 WIE KOMMT DIE SPORTDIDAKTIK ZU IHREN ERKENNTNISSEN? 215
ARBEITSWEISEN UND FORSCHUNGSMETHODEN
LEKTION 12 WAS IST SPORTDIDAKTIK? 233
GESCHICHTE, GEGENSTAND UND AUFGABEN EINES SPORTWISSENSCHAFTLICHEN
ARBEITSBEREICHS
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