Bildung in gesellschaftlicher Transformation:
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| Veröffentlicht: |
Paderborn
Ferdinand Schöningh
2015
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Titel: Bildung in gesellschaftlicher Transformation
Autor: Peukert, Helmut
Jahr: 2015
INHALTSVERZEICHNIS
Editorische Notiz der Herausgeber.
Vorwort der Dekanin der Fakultät für
Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg . 9
EINLEITUNG
Die Erziehungswissenschaft der Moderne
und die Herausforderungen der Gegenwart. 13
Bildung angesichts einer ungewissen Zukunft
Zur Neubestimmung des Bildungsbegriffs. 33
Reflexionen über die Zukunft von Bildung. 44
Pädagogik. 62
Bildung und Kultur. 70
Identität in Solidarität . 83
Die Logik transformatorischer Lernprozesse
und die Zukunft von Bildung. 100
Die Frage nach Allgemeinbildung als Frage
nach dem Verhältnis von Bildung und Vernunft. 117
Pädagogik - Ethik - Politik. 130
Moralische Erziehung. 142
Bildung nach dem Holocaust
Erziehung nach Auschwitz. 155
Kritische Theorie und Erziehungswissenschaft. 166
Bildung als Wahrnehmung des Anderen. 203
Unbedingte Verantwortung für den Anderen. 220
Bildung und Religion
Kontingenzerfahrung und Identitätsfindung. 235
Grenzfragen der Erziehungswissenschaft. 258
Tradition und Transformation. 290
Intersubjektivität - Kommunikationsgemeinschaft - Religion. 306
Schluss
Über die Zukunft von Bildung. 319
Anhang
Zur Lage der Allgemeinen Erziehungswissenschaft im Fachbereich
Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg. 337
Literaturverzeichnis. 343
Publikationsnachweise. 363 |
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