Verfügbarkeit: "Schlaue Mädchen – dumme Jungs?!"

"Schlaue Mädchen – dumme Jungs?!": Der Einfluss von negativen Stereotypen über Jungen auf Leistung, Motivation und Gruppenprozesse im Klassenzimmer

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Latsch, Martin (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Geschlechterstereotyp Schülerin Gruppendynamik Schulleistung Schulklasse Lernmotivation Schüler Hochschulschrift
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