Social class, school status, and self-evaluation as related adolescent values, success, and deviance:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kelly, Delos Harwill (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Ann Arbor, Mich. Univ. Microfilms 1975
Schlagworte:
Beschreibung:X,,227 S.

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